Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

БД "Статьи" - результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

Найдено в других БД:

БД "Книги" (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=демократизация образования<.>)

Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13

Пархоменко, Т. (доц.).
Интеллектуальная элита страны и народное образование [Текст] : (историко-культурный очерк) / Т. Пархоменко // Высшее образование в России. - 2008. - N 5. - С. 171-175. - Библиогр.: с. 175 (8 назв. )

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- народное образование -- интеллектуальная элита -- элита -- демократизация образования
Аннотация: О возникновении интеллектуальной элиты в России и роли народного образования в ее формировании.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

Боревская, Н. Е. (д-р истор. наук).
Китайские педагоги об образовательных реформах в новой России [Текст] / Н. Е. Боревская // Педагогика. - 2007. - N 10. - С. 80-91. . - Библиогр.: с. 90-91 (10 назв. )

УДК

^a371

Супрунова, Л. Л. (д-р пед. наук, проф.).
Индийская общеобразовательная школа: опыт модернизации [Текст] / Л. Л. Супрунова // Педагогика. - 2008. - N 7. - С. 93-105. . - Библиогр.: с. 104-105 (30 назв. )

УДК

^a371

Калачев, А. (доцент, докторант, кандидат педагогических наук).
Проблема демократизации образования: историко-педагогический аспект [Текст] / А. Калачев // Народное образование. - 2008. - N 1. - С. 46. . - d, 2008, ####, 0

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
российское образование -- демократизация образования -- электронные версии -- аннотации
Аннотация: Аннотация на электронную версию журнала "Народное образование".

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Пузынин, В. А.
Валеопедагогический подход в управлении системой физического воспитания студентов в высших учебных заведениях [Текст] / В. А. Пузынин, С. В. Казначеев // Теория и практика физической культуры. - 2010. - N 2. - С. 44-47. . - Библиогр.: с. 47 (6 назв. )

УДК

^a378

^a796:61

ББК 74.58 + 75.0
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Физическая культура и спорт
   Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание -- студенты вузов -- валеопедагогика -- организация учебного процесса -- профессиональное здоровье -- демократизация образования -- гуманизация образования
Аннотация: Высшее образование при условии госзаказа должно затрагивать все стороны человеческого бытия: социально-бытовые, профессионально-прикладные, культурно-рекреационные. Такая организация учебного процесса несет в себе валеологическую технологию развития, обучения, оздоровления и в конечном счете - качество подготовки специалиста.

Доп.точки доступа:
Казначеев, С. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Зубкова, Л. А. (аспирант).
Индивидуальный учебный план - как новая ступень развития старшеклассника [Текст] / Л. А. Зубкова // Современные гуманитарные исследования. - 2011. - N 4. - С. 86-88. . - Библиогр.: с. 88 (2 назв. )

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
демократизация образования -- гуманизация образования -- модернизация образования -- старшеклассники -- школьные учебные планы -- профильное обучение -- индивидуальное обучение -- индивидуальные учебные планы -- образовательные программы -- образовательные технологии -- индивидуальное образование -- качество образования
Аннотация: Развитие потенциальных возможностей личности учащегося. Профильное обучение. Индивидуализация обучения. Компоненты образовательной программы. Преемственность между общим и профессиональным образованием.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Сысоева, Е. К. (старший научный сотрудник).
Век XVIII - веку XX: из истории российского народного образования [Текст] / Е. К. Сысоева // Вестник Московского университета. Сер. 8, История. - 2011. - № 5. - С. 152-166. . - Библиогр.: с. 165-166 (23 назв. )

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 18 в.; 19 в.; 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
народное образование -- просветители -- просветительское мировоззрение -- реформы образования -- демократизация образования -- ученые -- ученые-энциклопедисты
Аннотация: Рассматриваются взгляды М. В. Ломоносова, воспринятые и развитые его учениками и последователями, попытки реализации некоторых планов просветителей в области демократизации образования в течение последующих более чем ста лет.

Доп.точки доступа:
Ломоносов, М. B. (русский ученый-энциклопедист)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Аксенова, Э. А. (доктор педагогических наук; профессор).
Школьные советы в Европе и их поддержка как нововведения в демократизации образования [Текст] / Э. А. Аксенова // Школьные технологии. - 2012. - № 3. - С. 86-95. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Великобритания--Франция--Швеция
Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- управление образовательным учреждением -- демократизация образования -- партиципативное управление -- внутришкольное управление -- модели управления школой -- школьные советы -- школьное образование -- управляющие школьные советы -- объединения родителей
Аннотация: В статье представлен опыт внедрения модели партиципативного управления образовательным учреждением в странах Евросоюза.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Яковлева, Н.
Управление образовательным (научным) учреждением: необходимость дебюрократизации [Текст] / Н. Яковлева // Проблемы теории и практики управления. - 2016. - № 4. - С. 77-87. - Библиогр.: с. 86-87 (13 назв.) . - ISSN 0234-4505

УДК

^a33:008

ББК 65.497
Рубрики: Экономика
Экономика культуры, науки, просвещения
Кл.слова (ненормированные):
бюрократизм в образовании -- гуманизация образования -- дебюрократизация образования -- демократизация образования -- демократизация управления -- концепции развития -- научные учреждения -- образовательные учреждения -- сфера образования -- управление научными учреждениями -- управление образовательными учреждениями
Аннотация: Альтернатива современным тенденциям, присутствующим в российском образовании может служить стратегия гуманизации и демократизации образования.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (1)
Свободны: эк. (1)

Найти похожие

10.

Бурилова, Мария Федоровна (хабаровский краевед).
Лидер дальневосточных либералов [Текст] / М. Ф. Бурилова // Дальний Восток. - 2016. - № 2. - С. 194-205. - Биогр. справка об авт. на с. 236 . - ISSN 0130-3023

УДК

^a94(470+571)"17/1917"

^a32.001(470+571)

ББК 63.3(2)5 + 66.1(2)
Рубрики: История
   Россия в XVIII в. - 1917 г.
   Политика. Политология
   История политической мысли России и СССР, 20 в. 1-я пол.
Кл.слова (ненормированные):
Октябрьская революция -- дальневосточная политика -- демократизация образования -- депутаты Государственной Думы -- земское самоуправление -- комитеты общественной безопасности -- либерализм -- либералы -- либеральные политические партии -- общественное самоуправление -- первая мировая война -- политические деятели -- революции -- социалистические партии
Аннотация: О политическом деятеле, комиссаре Временного правительства на Дальнем Востоке Александре Николаевиче Русанове.

Доп.точки доступа:
Бурилова, М. Ф. (хабаровский краевед); Русанов, А. Н. (политический деятель; комиссар Временного правительства на Дальнем Востоке)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : з.а. (1)
Свободны: з.а. (1)

Найти похожие

11.

Тебиев, Борис Каз-Гиреевич (доктор педагогических наук, доктор экономических наук, профессор, проректор).
Студенческая и учащаяся молодежь в революции 1905-1907 гг. [Текст] / Б. К. Тебиев // Высшее образование в России. - 2017. - № 2. - С. 157-168. - Библиогр.: с. 168 (9 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 1905-1907 гг.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- демократизация образования -- молодежь -- революции -- студенческая молодежь -- учащаяся молодежь
Аннотация: На основе архивных материалов и литературных источников рассматриваются вопросы участия студенческой и учащейся молодёжи в событиях Первой русской революции 1905-1907 гг.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

12.

Дудко, С. А. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
Школа Франции в поисках свободы, равенства и братства [Текст] / С. А. Дудко, Д. Лойола // Педагогика. - 2018. - № 4. - С. 92-97. - Библиогр.: с. 97 (16 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Франция
Кл.слова (ненормированные):
демократизация образования -- иммигранты -- инклюзивное образование -- интеграция иммигрантов -- модернизация образования -- неравенство -- система неравенства -- система среднего образования -- социальное неравенство -- среднее образование -- школы (образование) -- школы приоритетного образования -- школьная психологическая служба -- школьное образование -- школьный апартеид
Аннотация: В статье рассмотрены взгляды французских исследователей XX-XXI вв. на проблему неравенства в системе школьного образования Франции, а также представлены основные реформы, направленные на его преодоление.

Доп.точки доступа:
Лойола, Д. (доктор политических наук); Бурдье, П. (французский социолог; этнолог; философ; политический публицист ; 1930-2002)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

13.

Писарева, Л. И. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
Методология исследования системы школьного образования в Германии в зеркале научной картины мира на рубеже веков [Текст] / Л. И. Писарева // Школьные технологии. - 2018. - № 4. - С. 46-55. - Библиогр.: с. 54 (18 назв.)

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Германия, 20 в. 60-е гг.; 20 в. 70-е гг.; 20 в. 80-е гг.
Кл.слова (ненормированные):
демократизация образования -- дидактические концепции -- исследования -- исторический анализ -- куррикулум -- немецкое образование -- общее образование -- педагогическая наука -- педагогические исследования -- реформы образования -- система школьного образования -- содержание образования -- сравнительно-педагогический анализ -- цели образования -- школьное образование
Аннотация: Статья посвящена анализу демократических преобразований немецкого школьного образования 60-80-х годов XX века, образовательной политики, борьбы теоретических идей в области содержания общего образования, итогов реформ, представленных в ретро-прогностическом контексте.

Доп.точки доступа:
Клемм, К. (немецкий ученый); Рольф, Г. Г. (немецкий ученый); Тильманн, К. Ю. (немецкий ученый); Степин, В. С. (доктор философских наук; профессор; академик РАН ; 1934-2018); Клафки, В. (немецкий педагог ; 1927-); Бланкерц, Г. (немецкий ученый); Барт, К. Г. (немецкий психолог; профессор)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика за 01.07.2024
Число запросов	56026
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)