Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


БД "Статьи" - результаты поиска

Вид поиска
БД "Книги"
БД "Статьи"
Труды АМГУ
Выпускные квалификационные работы
Антитеррор
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=аналитические умения<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Степанова, Людмила Сергеевна (руководитель группы разработчиков контрольных измерительных материалов).
    ГИА-9: основные итоги и предстоящие изменения [Текст] / Л. С. Степанова // Русский язык в школе. - 2010. - N 3. - С. 3-8. : 2 граф. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов
   Образование. Педагогика, 2009 г.
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- передача информации -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- государственная итоговая аттестация -- аналитические умения -- критерии оценивания -- орфографические знания -- ГИА -- пунктуационные знания
Аннотация: Анализируются результаты, полученные на экзамене 2009 г., раскрываются проблемы, объясняются изменения в контрольных измерительных материалах 2010 г.


Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие
2.


    Купирова, Елена Анатольевна (кандидат педагогических наук).
    Формирование интеллектуально-речевой культуры - условие становления ученика как субъекта познавательной деятельности [Текст] / Е. А. Купирова, Е. П. Суворова // Русский язык в школе. - 2010. - N 10. - С. 3-7. . - Библиогр.: с. 7. - Подстроч. примеч.
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуально-речевая культура -- продуктивные умения -- учащиеся -- общеобразовательная школа -- познавательная деятельность -- речевые умения -- аналитические умения -- интеллектуально-речевые умения -- конструктивные умения
Аннотация: О методических основах развития школьника как субъекта познавательной деятельности, о структуре понятия "интеллектуально-речевая культура".


Доп.точки доступа:
Суворова, Екатерина Павловна (доктор педагогических наук)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика
за 19.08.2024
Число запросов 36692
Число посетителей 1
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)