Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

БД "Статьи" - результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

Найдено в других БД:

БД "Книги" (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Афанасьев, Владимир Васильевич$<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Афанасьев, Владимир Васильевич.
Диагностика в системе обеспечения качества образования [Текст] / В. В. Афанасьев // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2008. - N 1. - С. 10-20. . - Библиогр.: с. 20 (18 назв. )

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- качество образования -- качество обучения -- педагогическая диагностика -- диагностика обучения -- модернизация образования -- принцип многовариантности -- результаты обучения -- оценка качества образования -- оценка образования -- методы оценивания -- квалиметрическая оценка -- квалиметрическая характеристика -- психодиагностика -- методы диагностики -- объект диагностики -- предмет диагностики -- задачи диагностики -- способы диагностики -- факторы влияния -- результаты образования -- образовательные принципы
Аннотация: Объект, предмет и задачи педагогической диагностики качества и результата обучения.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Афанасьев, Владимир Васильевич (доктор педагогических наук; профессор).
Диагностика в системе обеспечения качества образования [Текст] / Владимир Васильевич Афанасьев // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2013. - № 1 (57). - С. 50-60. - Библиогр.: с. 60 (15 назв.)

УДК

^a37.013

^a371.3

ББК 74.00 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
диагностика качества -- системы обеспечения качества -- качество образования -- диагностические консилиумы -- диагностический инструментарий -- результативность обучения -- методологические характеристики -- модернизация образования -- методы оценивания -- высокоформализованные модели диагностики -- образовательные принципы -- образовательные системы -- педагогическая диагностика -- психодиагностика -- показатели качества -- квалиметрическая оценка -- целостные системы обучения -- терминология -- системные компоненты -- переходные состояния
Аннотация: В статье рассматриваются системные компоненты и переходные состояния высокоформализованных моделей диагностики и оценки качества образовательных систем. Сформулированы задачи, рассмотрены способы и методы оценивания, необходимые для достижения качественного образования. Представлены методологические характеристики процесса диагностирования и его инструментарий.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика за 29.07.2024
Число запросов	75823
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)