Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


БД "Статьи" - результаты поиска

Вид поиска
БД "Книги"
БД "Статьи"
Труды АМГУ
Выпускные квалификационные работы
Антитеррор
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Образование. Педагогика -- Франция<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.


    Орлова, Л. В.
    Управление школьным образованием во Франции [Текст] / Л. В. Орлова // Педагогика. - 2008. - N 7. - С. 105-114. . - Библиогр.: с. 114 (13 назв. )
УДК
^a371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Франция
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
административно-территориальное устройство -- школьное образование -- управление школьным образованием -- органы управления -- система управления -- министерство образования -- структура министерства образования -- региональный уровень -- департаментский уровень -- муниципальный уровень -- школьный уровень -- школьное самоуправление -- управление школой -- коллегиальный орган управления -- педагогические группы -- педагогический совет -- советы класса -- образовательная политика -- общественное мнение -- мониторинги общественного мнения -- нормативно-правовое обеспечение -- модели управления образованием -- децентрализация управления образованием
Аннотация: В статье описывается и анализируется система управления школьным образованием во Франции.


Доп.точки доступа:
Франция \министерство национального образования, высшего образования и научных исследований\

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие
2.


    Лысова, Е. Б. (канд. пед. наук).
    Независимая система оценки результатов общего образования во Франции [Текст] / Е. Б. Лысова // Педагогика. - 2009. - N 8. - С. 79-86. . - Библиогр.: с. 86 (7 назв. )
УДК
^a371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Франция
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
общее образование -- бакалавры -- бакалавриат -- школьная система -- лицеи -- общеобразовательные лицеи -- технологические лицеи -- выпускники лицеев -- экзамены -- государственные комиссии -- коэффициент значимости -- независимая оценка -- вузы -- большие школы
Аннотация: В связи с введением в нашей стране новой формы итоговой аттестации выпускников школ определенный интерес представляет изучение французского опыта проведения независимой государственной оценки результатов общего образования.


Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие
3.


    Богомолова, Ирина (кандидат исторических наук).
    Система образования во Франции [Текст] / Ирина Богомолова // Народное образование. - 2007. - N 7. - С. 193-196.
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Франция
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
системы образования -- образовательные системы -- французское образование -- зарубежное образование
Аннотация: О структуре и принципах системы образования во Франции.


Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие
4.


    Амурская, С.
    Права и обязанности французского архитектора [Текст] / С. Амурская // Ландшафтная архитектура. Дизайн. - 2009. - N 4. - С. 26-29 : фот. . - ISSN 1990-9713
УДК
^a712
^a711
^a378
ББК 85.118.7 + 85.118 + 74.58
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура--Франция
   Зеленое строительство--Франция
   Градостроительство в целом--Франция
   Образование. Педагогика--Франция
   Высшее профессиональное образование--Франция
Кл.слова (ненормированные):
ландшафтная архитектура -- профессиональная подготовка архитекторов -- архитектурные дипломы -- архитектурные профессии
Аннотация: Интервью с главным архитектором Москвы Александром Викторовичем Кузьминым о ключевых задачах градостроительства и ландшафтного дизайна на ближайшее десятилетие.


Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие
5.


    Жукова, Е. А. (доцент).
    Особенности экспрессивной речи преподавателя при устном контроле [Текст] / Е. А. Жукова // Современные гуманитарные исследования. - 2012. - № 4. - С. 56-65. - Библиогр.: с. 65 (7 назв.) . - ISSN 1012-9103
УДК
^a371
^a371.3
ББК 74р + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Франция
   Педагогическое образование
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
устный контроль знаний -- экспрессивная речь -- учебный процесс -- проверка знаний -- речевая деятельность -- культура речи -- речевой этикет -- узуальные нормы педагогического общения -- французский язык
Аннотация: Представлена специфика экспрессивной речи преподавателя при устном контроле на основе наблюдений сделанных во время проведения французскими преподавателями занятий в институтах Франции.


Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие
6.


    Демидова-Комо, Ирина Георгиевна (президент).
    Русский язык в сердце Франции [Текст] : олимпиада для школьников / И. Г. Демидова-Комо ; записала М. К. Скворцова // Русский язык за рубежом. - 2012. - № 5. - С. 99-101 : цв. фот. . - ISSN 0131-615X
УДК
^a811.161.1
^a371.3
ББК 81.2Рус + 74.202
Рубрики: Языкознание
   Русский язык
   Образование. Педагогика--Франция
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
РКИ -- русский как иностранный -- изучение РКИ -- олимпиады -- олимпиады по русскому языку -- олимпиады для школьников -- интервью
Аннотация: В статье представлено интервью с Ириной Георгиевной Демидовой-Комо, президентом Центра русского языка и культуры в Париже, главным редактором "Русской зарубежной газеты". И. Г. Демидова-Комо стала главным вдохновителем и создателем олимпиады по русскому языку для школьников во Франции. Первое мероприятие состоялось в 1971 г.


Доп.точки доступа:
Скворцова, М. К. (магистр) \.\; Демидова-Комо, И. Г. (президент); Центр русского языка и культуры

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие
7.


    Дебренн, Мишель (доктор филологических наук; профессор; старший научный сотрудник).
    Факторы, определяющие выбор университета французскими абитуриентами [Текст] = Factors determining the choice of the University by French applicants / М. Дебренн // Государственная служба. - 2018. - Т. 20, № 4. - С. 91-98. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2070-8378
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Франция
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
абитуриенты -- отбор -- студенческие движения -- университеты
Аннотация: Исследование проводится в рамках сопоставительного социологического и психолингвистического исследования мотивов выбора университета и города для обучения среди французских и российских абитуриентов. В статье рассмотрены факторы, влияющие на данный выбор, а именно: французское законодательство, обеспечивающее всем абитуриентам право на высшее образование, рост количества школьников, заканчивающих школу с дипломом "бакалореа", разница в условиях поступления в университеты и высшие школы, типы онлайн платформ, позволяющих выбрать вуз, обеспечение общежитием университетов. В статье используются, в основном, материалы из французских статистических исследований и прессы последних лет. Анализ онлайн платформ "Admission post Bac" и "Parcours plus" показал ряд противоречивых факторов, с какими сталкивается французское высшее образование. Так, необходимость дать каждому абитуриенту возможность осуществить свое конституционное право на высшее образование вступает в противоречие с необходимостью снизить цифры отсева и повысить успеваемость на первых курсах; несмотря на возросшее количество школьников, успешно заканчивающих школу, финансирование высшего образования в расчете на одного студента постоянно снижается; физически невозможно принять всех желающих на программы подготовки по востребованным специальностям, а стремление абитуриентов учиться в крупных городах разбивается о нехватку общежитий. Наконец, общественное неприятие любого отбора сосуществует с рейтингом школ и лицеев и элитарностью системы высших школ. Все эти факторы должны быть учтены при составлении опросников для французских обучающихся. Благодарность: Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта №18-510-22001.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика
за 27.08.2024
Число запросов 38538
Число посетителей 1
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)