Поисковый запрос: (<.>K=теоретическое знание<.>) |
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Розов, Михаил Александрович (д-р. филос. наук).
Познание и инженерное проектирование [Текст] / М. А. Розов // Философские науки. - 2008. - N 3. - С. 21-34
ББК 87.22
Рубрики: Философия
Теория познания
Кл.слова (ненормированные):
познание -- инженерное проектирование -- инженерная деятельность -- теоретическое знание -- научные теории -- конструирование -- инженерное конструирование -- теоретическое конструирование
Аннотация: На основе сопоставления теории и инженерного проекта показана глубокая и принципиальная связь между деятельностью инженера и ученого. Сделан вывод: познание можно представить как конструирование.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
2.
|
Межуев, В. М.
Культурная функция философии [Текст] / В. М. Межуев // Философские науки. - 2008. - N 1. - С. 10-24
ББК 87
Рубрики: Философия
Общие вопросы философии
Кл.слова (ненормированные):
европейская культура -- функции философии -- самосознание -- культурное самосознание -- культурная идентичность -- теоретическое знание -- философская картина мира -- человеческая свобода -- человеческое общение -- человеческая коммуникация -- диалог
Аннотация: Философия как часть европейской культуры. Выполнение философией функции культурного самосознания человека в свободе.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
3.
|
Громыко, Н. В.
Мыследеятельностная эпистемология: новые способы и формы работы со знанием [Текст] / Н. В. Громыко // Философские науки. - 2008. - N 9. - С. 55-71.
ББК 87.22 + 74.202
Рубрики: Философия
Теория познания
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
мыследеятельностная эпистемология -- философские дисциплины -- мыследеятельность -- схема мыследеятельности -- устройство знания -- учебные дисциплины -- метапредметы -- знание -- теоретическое знание -- практическое знание -- трансляция знания -- освоение знания -- образовательные технологии -- развитие знания -- метакогнитивный подход -- метаинституциональный подход
Аннотация: Рассмотрена мыследеятельностная эпистемология как философско-методологическая дисциплина (описывает устройство знания с позиций мыследеятельностного подхода), как учебная дисциплина - метапредмет "Знание" (позволяет практически организовать трансляцию теоретического знания на мыследеятельностных основаниях) и как подход (решает проблему обновления и развития знаний как проблему проектирования новых институциональных форм).
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
4.
|
Громыко, Н. В. (канд филос. наук).
Как возможна трансляция знания? [Текст] / Н. В. Громыко // Высшее образование в России. - 2009. - N 1. - С. 14-24. . - Библиогр.: с. 24 (7 назв. )
ББК 87
Рубрики: Философия
Общие вопросы философии--Россия, 20 в. 2-я пол.
Кл.слова (ненормированные):
знание -- трансляция знания -- сознание -- симвология -- трансляция теоретического знания -- теоретическое знание
Аннотация: Рассматриваются четыре ключевых подхода к проблеме трансляции знания, возникших в рамках отечественной философии во второй половине 20 века.
Доп.точки доступа:
Мамардашвили, М. К. (философ); Пятигорский, А. М. (философ); Генисаретский, О. И. (философ); Щедровицкий, Г. П. (философ); Давыдов, В. В. (философ)
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : н.з. (заказ статей по ЭДД) (1)
Свободны: н.з. (заказ статей по ЭДД) (1)
Найти похожие
|
5.
|
Лебедев, С. А.
Уровни научного знания [Текст] / С. А. Лебедев // Вопросы философии. - 2010. - N 1. - С. 62-75. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 75
. - ISSN 0042-8744ББК 87.22
Рубрики: Философия
Теория познания
Кл.слова (ненормированные):
знание -- научное знание -- эмпирическое знание -- теоретическое знание -- метатеоретическое знание -- модели знания
Аннотация: Проблема уровней научного знания - одна из главных тем современной философии. Традиционно принято выделять два основных уровня: эмпирический и теоретический. Но автор статьи рассматривает трехуровневую модель знания, добавляя и метатеоретическое знание.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
6.
|
Карпов, А. О.
Современное образование и знание [Текст] / А. О. Карпов // Философские науки. - 2010. - N 4. - С. 126-138. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 137-138
. - ISSN 0235-1188ББК 87.25
Рубрики: Философия
Философия науки
Кл.слова (ненормированные):
философия образования -- когнитивно-комфортное обучение -- теоретическое знание -- интегрированное знание -- инновационное знание -- когнитивно-активное знание
Аннотация: Автор считает, что создание когнитивно-комфортного обучения учащихся возможно только в том случае, если учитываются особенности двух типов когнитивно-активного знания - интегрированного и инновационного.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
7.
|
Левин, Г. Д.
Три взгляда на природу теоретического и эмпирического знания [Текст] / Г. Д. Левин // Вопросы философии. - 2011. - N 2. - С. 104-114. . - Библиогр.: с. 114
ББК 87.22
Рубрики: Философия
Теория познания
Кл.слова (ненормированные):
знание (философия) -- эмпирическое знание -- теоретическое знание -- дуальное мышление -- мышление (философия) -- детерминизм -- методология философии
Аннотация: В статье отстаивается точка зрения, что в мире все необходимо, поэтому эмпирическое знание представляет собой начальный, а теоретическое - завершающий этап познания необходимости. Она позволяет отказаться от тезиса об априорности теоретического знания, конкретно описать механизм его возникновения из эмпирического знания и показать с помощью понятия интервальной идеализации, как возможно его соответствие действительности и применение на практике.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Розов, Михаил Александрович (д-р. филос. наук).
Познание и инженерное проектирование [Текст] / М. А. Розов // Философские науки. - 2008. - N 3. - С. 21-34
ББК 87.22
Рубрики: Философия
Теория познания
Кл.слова (ненормированные):
познание -- инженерное проектирование -- инженерная деятельность -- теоретическое знание -- научные теории -- конструирование -- инженерное конструирование -- теоретическое конструирование
Аннотация: На основе сопоставления теории и инженерного проекта показана глубокая и принципиальная связь между деятельностью инженера и ученого. Сделан вывод: познание можно представить как конструирование.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
9.
|
Межуев, В. М.
Культурная функция философии [Текст] / В. М. Межуев // Философские науки. - 2008. - N 1. - С. 10-24
ББК 87
Рубрики: Философия
Общие вопросы философии
Кл.слова (ненормированные):
европейская культура -- функции философии -- самосознание -- культурное самосознание -- культурная идентичность -- теоретическое знание -- философская картина мира -- человеческая свобода -- человеческое общение -- человеческая коммуникация -- диалог
Аннотация: Философия как часть европейской культуры. Выполнение философией функции культурного самосознания человека в свободе.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
10.
|
Вострикова, Екатерина Васильевна (кандидат философских наук ; научный сотрудник сектора социальной эпистемологии Института философии РАН).
Знание - как [Текст] : лингвистика и эпистемология / Е. В. Вострикова // Эпистемология и философия науки. - 2012. - № 3. - С. 239-246. - Библиогр. в сносках. - Рец. на кн.: Stanley J. Know How / J. Stanley. - Oxford University Press, 2012.
. - ISSN 1811-833ХББК 87.25
Рубрики: Философия
Философия науки
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- наука -- знание -- практическое знание -- теоретическое знание -- сознание
Доп.точки доступа:
Стенли, Дж.; Stanley, J.; Райл, Г.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
БД "Книги"
Стандартный
Главная
Описание
Шлюз Z39.50