Поисковый запрос: (<.>K=творческая деятельность<.>) |
Общее количество найденных документов : 121
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Рахмилович, А. В.
Название произведения как объект авторского права [Текст] / А.В. Рахмилович // Журнал российского права. - 2002. - N 11. - С. 30-37
ББК 67.404.3
Рубрики: Авторское право
Кл.слова (ненормированные):
авторское право, названия произведения как объект -- творческая деятельность
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : к.п. (1)
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
2.
|
Клишин, В. А.
Часть IV ГК РФ: поиск компромиссов или революционный подход? [Текст] / В. А. Клишин // Закон и право. - 2007. - N 8. - С. 24-26. - Библиогр. в сносках
ББК 67.404.3
Рубрики: Право--Творческие правоотношения, 2007 г.
Интеллектуальная собственность
Россия
Российская Федерация
РФ
Кл.слова (ненормированные):
кодексы -- гражданско-правовые отношения -- права авторов -- материальные ценности -- интеллектуальная деятельность -- интеллектуальная собственность -- интеллектуальные права -- исключительные права -- творческая деятельность
Аннотация: Анализ части 4 Гражданского кодекса РФ. Рассмотрена основная концепция новых гражданско-правовых положений об интеллектуальной собственности.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : к.п. (1)
Свободны: к.п. (1)
Найти похожие
|
3.
|
Шулаева, М. В.
Психологические условия творческого развития подростков с последствиями детского церебрального паралича (ДЦП) [Текст] / М. В. Шулаева // Психологическая наука и образование. - 2007. - N 1. - С. . 5-17. - Библиогр.: с. 16 (11 назв. )
ББК 88.8 + 88.5
Рубрики: Психология--Детская психология
Психология--Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
подростки с ДЦП -- детский церебральный паралич -- иждивенческая позиция -- личностно ориентированное воспитание -- самосознание -- творческая деятельность -- творческая активность -- подростки -- воспитание личности
Аннотация: Рассмотрены основные положения системы программ "Открытие мира", разработанной профессором Л. И. Айдаровой, позволяющей организовывать деятельность подростков с последствиями детского церебрального паралича как авторскую, творческую.
Доп.точки доступа:
Айдарова \л. И.\
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
4.
|
Гобешия, Нана.
Пресса и право [Текст] / Нана Гобешия // Журналист. - 2007. - N 6. - С. 94-96. - Ил.: 1 фот.
ББК 76 + 67.404.3
Рубрики: Средства массовой информации--Общие вопросы средств массовой информации, 2007 г.
Право--Творческие правоотношения
Москва
Россия
Кл.слова (ненормированные):
авторские права -- веб-сайты -- газеты -- законы -- интеллектуальная собственность -- интернет -- интернет-сайты -- исключительные права -- нарушение прав -- правонарушения -- творческая деятельность -- электронные СМИ -- юридические консультации
Аннотация: Рассмотрен случай удовлетворения судебного иска о нарушении Закона об авторском праве.
Доп.точки доступа:
РБК; Росбизнесконсалтинг, агентство
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
5.
|
Самохвалова, Е.
Управление интеллектуальной собственностью вуза [Текст] / Е. Самохвалова // Высшее образование в России. - 2007. - N 11. - С. 72-77. - Библиогр.: с. 77 (4 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- интеллектуальная собственность -- управление интеллектуальной собственностью -- объекты интеллектуальной собственности -- интеллектуальная деятельность -- творческая деятельность -- патентно-лицензионная политика
Аннотация: Обсуждаются вопросы, связанные с политикой управления объектами интеллектуальной собственности вуза.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)
Найти похожие
|
6.
|
Басин, Е.
Этика художника [Текст] / Евгений Басин // Художественный Совет. - 2007. - N 6. - С. 52-54 : Ил.: 2 ил.
ББК 88.45 + 87.75
Рубрики: Психология
Психология творчества
Этика
Прикладная этика. Профессиональная этика
Кл.слова (ненормированные):
художественное творчество -- нравственность в искусстве -- моральная двойственность -- добро и зло -- этика художников -- художники -- поэты -- творческий процесс -- художественная одаренность -- богема (искусство) -- артистическая богема -- творческая личность -- творческий труд -- творческая деятельность -- художественное обучение -- самовоспитание
Аннотация: Этика художественного творчества. Художник-человек и художник-творец. Формирование творческой личности. Важнейшие психологические и этические закономерности творческой деятельности.
Доп.точки доступа:
Пушкин (поэт); Штике (композитор); Чистяков (художник-педагог); Голубкина (скульптор); Выготский (психология)
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : з.п. (1)
Свободны: з.п. (1)
Найти похожие
|
7.
|
Чораян, О. Г.
Сознание, мышление и творческая деятельность как ведущие приемы высших функций мозга [Текст] / О. Г. Чораян // Валеология. - 2008. - N 1. - С. 56-60. - Библиогр.: с. 60 (17 назв. )
ББК 88.35
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
валеология -- сознание -- мышление -- творческая деятельность -- мозг -- высшие функции мозга -- интеллектуальные функции -- психическая деятельность -- информация -- отражение информации -- переработка информации -- познавательная деятельность -- межполушарная организация
Аннотация: Высшие интеллектуальные функции: сознание, мышление, творческая деятельность - рассматриваются в свете особенностей переработки информации на статистическом, семантическом и прагматическом уровне. Развитие психического мира человека описывается как результат эволюции реакции отражения и переработки информации. Анализируются психологические механизмы сознания, мышления и творчества с точки зрения их межполушарной организации.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
8.
|
Кононова, Людмила Ивановна.
Творческий ресурс человека как основа процесса социальной работы [Текст] / Л. И. Кононова // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2008. - N 3. - С. 62-66
ББК 60.90
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Теория социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
творческий ресурс -- творческая деятельность -- свобода творчества -- свободная деятельность -- ответственность человека -- деятельность человека -- творчество и деятельность -- деятельность и творчество
Аннотация: Характеристика взаимосвязи творчества и деятельности человека.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
9.
|
Билалов, М. К.
Дидактическая модель формирования творческой активности будущего учителя [Текст] / М. К. Билалов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 1. - С. 38-41
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- творческая активность -- личность -- высшая школа -- педагогические вузы -- педагогическое образование -- учителя -- творческая деятельность -- активность -- студенты
Аннотация: Творческая активность будущего учителя рассмотрена как характеристика личности. определяющая ее готовность к изменению, созданию, улучшению, преобразованию окружающей действительности. Рассмотрены цели развития творческой активности учителя, принципы, условия и компоненты функционирования дидактической модели развития активности учителя.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)
Найти похожие
|
10.
|
Уварина, Н. В.
Мониторинг самоактуализации младших школьников в творческой деятельности [Текст] / Н. В. Уварина // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 4. - С. 21-25. . - Библиогр.: с. 25 (9 назв. )
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
прифили обучения -- обучение -- профилизация образования -- профильное обучение -- самоактуализация личности -- мониторинг -- учащиеся -- педагогический мониторинг -- младшие школьники -- педагогическая диагностика -- творческая деятельность
Аннотация: В современных условиях идея самоактуализации личности, развития творческих качеств и способностей учащихся приобретает особую актуальность. Процесс самоактуализации младших школьников невозможен без постоянной педагогической диагностики, при этом возникает необходимость мониторинга самоактуализации школьников в творческой деятельности. Рассмотрены принципы, цели и задачи, периоды мониторинга.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)
Найти похожие
|
|
|
|
БД "Книги"
Стандартный
Главная
Описание
Шлюз Z39.50