Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

БД "Статьи" - результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=старший школьный возраст<.>)

Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-16

Сидоров, К. Р.
Самооценка, уровень притязаний и эффективность учебной деятельности старшеклассников [Текст] / К. Р. Сидоров // Вопросы психологии. - 2007. - N 3. - С. 149-157. - Библиогр.: с. 157 (17 назв. )

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
старшеклассники -- самооценка старшеклассников -- уровень притязаний старшеклассников -- старший школьный возраст -- эффективность учебной деятельности -- учебная деятельность
Аннотация: Самооценка, уровень притязаний и эффективность учебной деятельности старшеклассников.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Киршина, Е. Д.
Сопряжение учебной и двигательной деятельности старшеклассников [Текст] / Е. Д. Киршина // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 3. - С. 7-9. . - Библиогр.: с. 9

УДК

^a371.3

^a796.01

ББК 74.202 + 75.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
   Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания--Россия
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- физическая культура в школе -- физкультура -- физическое воспитание -- работоспособность -- двигательная деятельность -- учебная деятельность -- двигательные режимы -- двигательные тесты -- тесты -- исследования -- старшеклассники -- старший школьный возраст -- 10 класс -- 11 класс
Аннотация: Исследования особенностей двигательного режима старших школьников в учебной деятельности.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (заказ статей по ЭДД) (1)
Свободны: ч.з. (заказ статей по ЭДД) (1)

Найти похожие

Дивинская, А. Е. (аспирантка ; Анна).
Новый методический подход к оценке типологических характеристик вегетативной регуляции девушек старшего школьного возраста с синдромом вегетативной дисфункции [Текст] / А. Е. Дивинская // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 2. - С. 26-28. : 1 фот. - Библиогр.: с. 28 (5 назв. )

УДК

^a371.4

^a796:61

ББК 74.200 + 75.0
Рубрики: Образование. Педагогика--Волгоград--Россия, 21 в.
   Теория и методика воспитания--Волгоград--Россия, 21 в.
   Физическая культура и спорт--Волгоград--Россия, 21 в.
   Медико-биологические основы физического воспитания--Волгоград--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вегетативная регуляция -- Вейна опросник -- двигательные тесты -- детско-юношеские спортивные школы -- индивидуально-типологические особенности -- исследования -- опросник Вейна -- синдром вегетативной дисфункции -- старшеклассницы -- старший школьный возраст -- физическая подготовленность -- физическое воспитание -- центры -- центры
Аннотация: Результаты исследования индивидуально-типологических особенностей функционального состояния и физической подготовленности девушек старшего школьного возраста с синдромом вегетативной дисфункции, проведенного на базе центра "Здоровье" СДЮСШОР N 10, лицея N 9 и Волгоградского государственного областного центра реабилитации N 1 г. Волгограда с февраля 2010 г. по настоящее время.

Доп.точки доступа:
Центр "Здоровье" СДЮСШОР N 10; Здоровье, центр; СДЮСШОР N 10; Специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва N 10; Лицей N 9; Волгоградский государственный областной центр реабилитации N 1
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Ахтемьянова, Н. М.
Оценка эффективности физкультурно-спортивной и оздоровительной работы со старшими школьниками в рамках деятельности "Школьного спортивного клуба" [Текст] / Н. М. Ахтемьянова, Л. И. Лубышева // Теория и практика физической культуры. - 2011. - N 2. - С. 89-91. . - Библиогр.: с. 91 (5 назв. )

УДК

^a371.4

^a796.01

ББК 74.200 + 75.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
   Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания--Российская федерация--Россия--Сургут
Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание -- старшие школьники -- спортивные клубы -- школьные клубы -- физкультурно-спортивная работа -- оздоровительная работа -- физическое совершенствование -- старший школьный возраст -- школьные спортивные клубы -- спортивное образование
Аннотация: Привлечение школьников к занятиям спортом, предоставление им более широких возможностей, создание условий для формирования мотивации к физическому совершенствованию с помощью инновационного проекта "Школьный спортивный клуб".

Доп.точки доступа:
Лубышева, Л. И.; Старт, школьный спортивный клубСредняя общеобразовательная школа N 32

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Гордеева, Т. О.
Внутренняя и внешняя учебная мотивация академически успешных школьников [Текст] / Т. О. Гордеева, Е. А. Шепелева // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2011. - N 3. - С. 33-45. . - Библиогр.: с. 44-45 (24 назв. )

УДК

^a159.95

^a159.9:316.6

^a37

ББК 88.36 + 88.5 + 74.6
Рубрики: Психология
   Психология деятельности
   Социальная психология
   Образование. Педагогика
   Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учебная деятельность -- мотивация учебной деятельности -- академическая успешность -- АУ -- внутренняя учебная мотивация -- внешняя учебная мотивация -- хорошие оценки -- академическая одаренность -- средний школьный возраст -- старший школьный возраст -- интеллект школьника -- учебные мотивы -- источники мотивации -- учебные достижения -- кросс-культурные исследования -- структура мотивации -- роль учебной мотивации -- методика психологического исследования -- психологические исследования -- типы мотивации
Аннотация: Результаты исследований показывают, что не ориентация на получение хороших оценок, а внутренняя мотивация является надежным показателем, который отличает более компетентных и успешных учащихся средних и старших классов массовых школ от менее успешных. Различия во внешней мотивации девочек и мальчиков позволяет объяснить феномен гендерных различий в академической успешности (АУ), в частности более высокую АУ у девочек. Эти данные необходимо учитывать при отборе в специальные классы и школы для одаренных детей.

Доп.точки доступа:
Шепелева, Е. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Дивинския, А. Е.
Оценка эффективности типоспецифической методики адаптивного физического воспитания для девушек старшего школьного возраста с синдромом вегетативной дисфункции [Текст] / А. Е. Дивинская // Теория и практика физической культуры. - 2011. - N 9. - С. 7.

УДК

^a796.01

ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
адаптивное физическое воспитание -- девушки -- вегетативная дисфункция -- старший школьный возраст -- медицинские группы -- старшеклассницы -- функциональное состояние -- физическая подготовленность -- вегетативная регуляция
Аннотация: Динамика показателей функционального состояния и физической подготовленности девушек старшего школьного возраста с синдромом вегетативной дисфункции, вызванной применением типоспецифической методики адаптивно-физического воспитания.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Рогалева, Л. Н.
Роль гуманистических установок педагога в становлении осознанного отношения девушек старших классов к занятиям физической культурой [Текст] / Л. Н. Рогалева // Теория и практика физической культуры. - 2012. - № 5. - С. 55-59. - Библиогр. : с. 59 (7 назв.) . - ISSN 0040-3601

УДК

^a796.01

^a372.8

ББК 75.1 + 74.26
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания
   Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- учебные предметы -- старшеклассники -- старший школьный возраст -- школьники -- школьные учителя -- гуманистические установки -- преподавание физкультуры -- преподаватели физкультуры
Аннотация: Управление и руководство деятельностью учащихся как определяющий фактор становления осознанного отношения учащихся к урокам физической культуры.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Евтых, С. А.
Формирование физической культуры личности с различным типом религиозной ориентации [Текст] / С. А. Евтых // Теория и практика физической культуры. - 2012. - № 6. - С. 22 . - ISSN 0040-3601

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
религиозная ориентация -- старший школьный возраст -- старшеклассники -- личностная физическая культура -- религиозные представления
Аннотация: Возможности формирования компонентов личностной физической культуры у учащихся старших классов с различным типом религиозной ориентации.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Тихомирова, Т. Н.
Взаимосвязь когнитивных характеристик учащихся и успешности решения математических заданий (на примере старшего школьного возраста) [Текст] / Т. Н. Тихомирова, Ю. В. Ковас // Психологический журнал. - 2013. - Т. 34, № 1. - С. 63-73 : табл. - Библиогр.: с. 72-73 (34 назв.) . - ISSN 0205-9592

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
математические задания -- математика -- старший школьный возраст -- когнитивные характеристики -- чувство числа -- переработка информации -- пространственная память
Аннотация: Приводится эмпирический анализ различных аспектов чувства числа, а также показателей пространственной памяти и скорости переработки информации, измеренных с помощью оригинального диагностического инструментария, и их связи с показателями успешности решения математических заданий. Рассматриваемые когнитивные характеристики анализировались как предикторы успешности учащихся старшего школьного возраста в решении математических заданий.

Доп.точки доступа:
Ковас, Ю. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

10.

Когнитивные характеристики и успешность в решении математических заданий в старшем школьном возрасте: кросскультурный анализ [Текст] / Т. Н. Тихомирова [и др.] // Психологический журнал. - 2014. - Т. 35, № 1. - С. 41-53 . - ISSN 0205-9592

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология--Россия--Великобритания
Кл.слова (ненормированные):
когнитивная психология -- когнитивные характеристики -- кросскультурный анализ -- математические задания -- переработка информации -- пространственная память -- решение математических заданий -- старшеклассники -- старший школьный возраст -- успешность в решении математических заданий -- чувство числа
Аннотация: Результаты кросскультурного анализа структуры взаимосвязей когнитивных характеристик (чувства числа, пространственной памяти, скорости переработки информации) и успешности решения математических заданий учащимися старшего школьного возраста России и Великобритании.

Доп.точки доступа:
Тихомирова, Т. Н.; Малых, С. Б.; Тосто, М. Г.; Ковас, Ю. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

1-10 11-16

Тематический навигатор

Статистика за 04.09.2024
Число запросов	62137
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)