Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

БД "Статьи" - результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=письменный дискурс<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Ковалева, Татьяна Михайловна.
Диегетические проекции рецепции в повестях цикла "Вечера на хуторе близ Диканьки" Н. В. Гоголя [Текст] / Т. М. Ковалева // Сибирский филологический журнал. - 2012. - № 3. - С. 49-53. - Библиогр.: с. 52-53 . - ISSN 1813-7083

УДК

^a821.161.1.09"18"

ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
писатели -- повести -- рецепции -- диегетические проекции рецепций -- метадискурсивные значения -- устный дискурс -- письменный дискурс -- литературные персонажи -- Рудой Панько -- Фома Григорьевич
Аннотация: Статья посвящена описанию диегетических моделей рецепции в повестях цикла "Вечера на хуторе близ Диканьки". Оппозиция "устный" / "письменный", актуализированная на уровне диегезиса, рассматривается с позиции метадискурсивных значений.

Доп.точки доступа:
Гоголь, Н. В. (писатель ; 1809-1852)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Смирнова, Н. В. (заместитель руководителя департамента иностранных языков).
Академическая грамотность и письмо в вузе [Текст] : от теории к практике / Н. В. Смирнова // Высшее образование в России. - 2015. - № 6. - С. 58-64. - Библиогр.: с. 62 (19 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
академическая грамотность -- академический письменный дискурс -- вузы -- высшие учебные заведения -- грамотность -- дискурс -- когнитивная практика -- метапредметная компетенция -- письменный дискурс -- письмо -- социальная практика
Аннотация: Рассматривается проблема формирования академической грамотности студентов и обучения письму с позиций теории и практики.

Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : н.з. (1), Ректор (1)
Свободны: н.з. (1), Ректор (1)

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика за 02.09.2024
Число запросов	85017
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)