Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

БД "Статьи" - результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=мнения студентов<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Бреева, Е. Б.
Инновационный потенциал преподавателей разных возрастных групп [Текст] / Е. Б. Бреева // Современные гуманитарные исследования. - 2013. - № 2. - С. 75-78. - Библиогр.: с. 78 (3 назв.) . - ISSN 1012-9103

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузовские кадры -- преподавательский состав -- преподавательская деятельность -- научная деятельность -- преподаватели старших возрастов -- молодые преподаватели -- мнения студентов
Аннотация: Сравнительный анализ изучения двух категорий преподавательского корпуса вуза: молодых преподавателей (до 30 лет) и преподавателей старших возрастов (от 60 лет и более), позволяющий наилучшим образом оценить достоинства и недостатки старшего поколения.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

(2013 ; Москва)
Кто мы? [Текст] / Д. Стрельцов [и др.] // Наша молодежь. - 2014. - № 5. - С. 28-31 : 1 рис. . - ISSN 2222-5382

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Москва--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Москва--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
будущее общества -- глобализация общества -- глобальное общество -- гуманитарные университеты -- дискуссионные клубы -- жизненная позиция молодежи -- заседания дискуссионных клубов -- интернет-общение -- личность -- мировосприятие -- мнения студентов -- молодежь -- московские вузы -- московские студенты -- нравственные нормы -- общение -- общество -- оптимизм -- оптимисты -- отношение к глобализации -- отношение к жизни -- пессимизм -- пессимисты -- познание мира -- реальное общение -- современное общество -- современный мир -- старшекурсники -- студенты вузов -- студенты старших курсов -- студенческая молодежь -- студенческие дискуссионные клубы -- типы людей -- университеты -- факультеты университетов -- фатализм -- эгоизм -- эгоисты
Аннотация: 19 ноября 2013 г. в Московском гуманитарном университете на факультете международных отношений и туризма состоялось заседание дискуссионного клуба "Кто мы? " по теме "Кто мы? Взгляд сквозь призму глобализации".

Доп.точки доступа:
Стрельцов, Даниил (студент 5-го курса) \.\; Таскаева, Ирина (студентка 5-го курса) \.\; Канукоев, Азамат (студент 5-го курса) \.\; Демичева, Елена (студентка 5-го курса) \.\; Ярошенко, Алина (студентка 1-го курса) \.\; Белая, Влада (студентка 5-го курса) \.\; Елизаров, Сергей (студент 5-го курса) \.\; Московский гуманитарный университет \студенческий дискуссионный клуб "кто мы? "\; Студенческий дискуссионный клуб "Кто мы? " Московского гуманитарного университета; Кто мы?, студенческий дискуссионный клуб Московского гуманитарного университета; Факультет международных отношений и туризма Московского гуманитарного университета

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Заборова, Елена Николаевна (доктор социологических наук; профессор).
Дистанционное обучение: мнение студентов [Текст] / Е. Н. Заборова, И. Г. Глазкова, Т. Л. Маркова // Социологические исследования. - 2017. - № 2. - С. 131-139. - Библиогр.: с. 138. - Аннотации и списки литературы даны на русском и английском языках . - ISSN 0132-1625

УДК

^a316.354

^a371.66:004.3

ББК 60.55 + 74
Рубрики: Социология
   Социология организаций
   Образование. Педагогика
   Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционная форма обучения -- дистанционное обучение -- качество образования -- мнения студентов -- образовательный процесс -- совмещение учебы и работы -- студенчество
Аннотация: В статье дистанционное обучение рассматривается, с точки зрения главного участника образовательного процесса, – студенчества. Современные студенты, обращающиеся к дистанционной форме обучения, образуют специфическую социальную группу, в мотивации которой доминируют фактор возможности совмещения учебы и работы, территориальный, временной и материальный факторы, при этом качество образования для них не имеет существенного значения – преобладает установка на получение диплома как такового.

Доп.точки доступа:
Глазкова, Ирина Геннадьевна (кандидат социологических наук; доцент); Маркова, Татьяна Леонидовна (кандидат социологических наук; доцент)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Эзрох, Юрий (доктор экономических наук; доцент).
Повышение качества высшего образования: угол зрения студентов-экономистов [Текст] = Increase quality of higher education: viewing of students-economists / Ю. Эзрох // Общество и экономика. - 2018. - № 4. - С. 92-109. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0207-3676

УДК

^a378

^a316.014

ББК 74.58 + 60.504/506
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Социология
   Социологическое исследование
Кл.слова (ненормированные):
качество высшего образования -- мнения студентов -- модернизация образовательной системы -- подготовка экономистов -- развитие вузов -- студенты-экономисты
Аннотация: Актуальность исследования обусловлена недостаточным вниманием к учету мнения студентов по вопросам повышения качества высшего образования. Основные социологические результаты исследования: а) выявление неудовлетворенности студентов качеством высшего образования в России; б) определение связи основной части претензий студентов с недостаточным, по их мнению, уровнем профессорско-преподавательского состава; в) раскрытие особенностей восприятия обучающимися отдельных аспектов преподавания, в т. ч. личных, профессиональных качеств педагогов; г) диагностирование наличия у студентов "политики двойных стандартов" в области их повышенной требовательности к преподавателям и пониженной требовательности к себе в процессе обучения; д) изучение отношения студентов к отдельным новациям, улучшающим освоение ими образовательных программ.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (1)
Свободны: эк. (1)

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика за 22.07.2024
Число запросов	3304
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)