Поисковый запрос: (<.>K=личность педагога<.>) |
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Протасова, И.
Социальный педагог в образовательном учреждении: модель личности и деятельности [Текст] / И. Протасова // Социальная педагогика. - 2007. - N 1. - С. 81-88
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая деятельность -- личностные качества -- личность педагога -- профессиограммы -- образовательные учреждения -- социальные педагоги -- социальное воспитание
Аннотация: Личность педагога. Разноплановость, многообразие социально-педагогической деятельности.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
2.
|
Болотов, В. А. (д-р пед. наук).
Размышления о педагогическом образовании [Текст] / В. А. Болотов, В. В. Сериков // Педагогика. - 2007. - N 9. - С. 3-11.
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- учителя -- педагогическая профессия -- общее образование -- образовательный процесс -- обучение -- воспитание -- проблемы педагогического образования -- педагогическая реальность -- педагогическая деятельность -- функции педагогов -- субъектность учителя -- педагогические знания -- профессиональная деятельность -- элементы профессиональной деятельности -- профессиональная компетентность -- портрет учителя -- профессиональный портрет учителя -- компетентностный подход -- личность педагога -- парадигмы образования -- личностно ориентированное образование -- педагогические системы -- педагогическое творчество -- подготовка учителей -- вузы -- университеты
Аннотация: О значении и специфике педагогической профессии.
Доп.точки доступа:
Сериков, В. В. (д-р пед. наук, проф.)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Мяготин, А. (доц.).
О моральном изменении реформ [Текст] / А. Мяготин // Высшее образование в России. - 2008. - N 9. - С. 128-131. . - Библиогр.: с. 131 (3 назв.). - d, 2008, , 1. - vobr8_09_027
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- реформы -- снижение качества обучения -- качество обучения -- личность педагога -- педагоги -- воспитание -- обучение
Аннотация: Рассматриваются проблемы, связанные с реформами высшего профессионального образования.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)
Найти похожие
|
4.
|
Шурупова, О. В. (доц.).
Качество образовательной услуги и профессионализм педагога [Текст] / Р. В. Шурупова, И. И. Макарова // Высшее образование в России. - 2009. - N 3. - С. 169-171. . - Библиогр.: с. 171 (4 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
образовательные услуги -- качество образовательных услуг -- профессионализм педагогов -- личность педагога -- педагоги -- преподаватели -- подготовка преподавателей
Аннотация: О подготовке педагогических кадров, о роли преподавателя в обеспечении качества образования.
Доп.точки доступа:
Макарова, И. И. (соискатель)
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)
Найти похожие
|
5.
|
Кирилл (Святейший Патриарх Московский и всея Руси; Гундяев Владимир Михайлович ; 1946-).
Слово Святейшего Патриарха Кирилла на расширенном заседании Президиума Российской академии образования 11 ноября 2009 г. [Текст] / Кирилл // Педагогика. - 2010. - N 1. - С. 16-21
. - ISSN 0869-561ХББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2009 г.
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитательные системы -- опыт -- мудрость -- жизненные приоритеты -- системный подход -- история -- нравственность -- нравственное начало -- учителя -- педагоги -- личность педагога -- нравственные требования -- основы религиозной культуры -- светская этика -- основы православной культуры
Аннотация: В своем обращении Святейший Патриарх Кирилл говорит о проблемах нравственного начала в обществе, о роли учителей в процессе формирования нравственных координат и жизненных приоритетов детей.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
6.
|
Лапшина, Ирина Александровна (старший преподаватель).
Востребованность духовной культуры вузовского преподавателя [Текст] / И. А. Лапшина // Социологические исследования. - 2011. - N 6. - С. 89-94. : рис. - Библиогр.: с. 93-94 (8 назв. )
ББК 60.561.9 + 74.58
Рубрики: Социология
Педагогическая социология
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- духовная культура преподавателя -- духовно-нравственные ценности -- вузовские преподаватели -- духовный потенциал -- личность педагога
Аннотация: На основе данных социологических исследований выявляется интегральный характер духовной культуры преподавателя высшей школы, показано, насколько востребован его духовный потенциал студентами и какое значение они придают личности педагога.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
7.
|
Баранова, Е. Б.
Некоторые проблемы профессиональной адаптации специальных педагогов [Текст] / Баранова Е. Б. // Адаптивная физическая культура. - 2011. - N 3 (47). - С. 15-18. . - Библиогр.: с. 18 (9 назв. )
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
логопеды -- профессиональная адаптация -- учителя-дефектологи -- коррекционно-развивающее обучение -- специальные педагоги -- дефекты речи -- социально-психологическая адаптация -- личностные качества педагога -- личность педагога
Аннотация: Рассматриваются некоторые аспекты работы дошкольного логопеда. Занятия с логопедом в детском саду - это одна из наиболее распространенных форм помощи детям с дефектами речи. Она отличается от работы логопеда в клинике для детей и имеет свои специфические черты.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
8.
|
Ванакова, Г. В.
Каков он - идеальный учитель? [Текст] / Г. В. Ванакова // Педагогическая диагностика. - 2012. - № 1. - С. 3-12. - Библиогр. в примеч.: [3 назв. ]. - Примеч. в сносках
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- педагоги -- качества личности учителя -- личность учителя -- личность педагога -- идеальный педагог -- идеальный учитель
Аннотация: Автор анализирует описание качеств личности учителя, важные с точки зрения студентов. Представлена подробная иерархия качеств личности учителя, который является образцом для подражания у будущих педагогов.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
9.
|
Лазарева, Лариса Петровна (доктор педагогических наук; профессор).
"Трудные вопросы профессиональной культуры педагога" [Текст] / Л. П. Лазарева // Социальные и гуманитарные науки на Дальнем Востоке. - 2015. - № 2 (46). - С. 113-118. - Библиогр.: с. 118 (8 назв.)
. - ISSN 1992-2868ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
великие педагоги о воспитании -- воспитанность педагога -- культура педагога -- культурное развитие педагога -- личность педагога -- педагоги -- педагогическая культура -- профессиональная культура -- психолого-педагогическая культура учителя -- русские писатели о воспитанности -- факторы низкой культуры
Аннотация: В статье рассматриваются факторы проявления низкой профессиональной культуры педагогов в повседневной практике, исследуются причины, порождающие их - объективного и субъективного планов. Излагается точка зрения на организацию деятельности самовоспитания педагогом.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
10.
|
Сабаткоев, Р. Б. (доктор педагогических наук).
Формирование мыслящей личности педагога [Текст] / Р. Б. Сабаткоев, Т. М. Воителева, П. И. Третьяков // Педагогическое образование и наука. - 2016. - № 3. - С. 46-49. - Библиогр. в конце ст. (7 назв.)
. - ISSN 2072-2524ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
культура речи -- личность педагога -- национальное достояние -- педагогика -- родные языки -- формирование личности
Аннотация: Освещается вопрос о месте и роли изучения родного языка в развитии и воспитании мыслящей личности педагога.
Доп.точки доступа:
Воителева, Т. М. (доктор педагогических наук); Третьяков, П. И. (доктор педагогических наук)
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)
Найти похожие
|
|
|
|
БД "Книги"
Стандартный
Главная
Описание
Шлюз Z39.50