Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


БД "Статьи" - результаты поиска

Вид поиска
БД "Книги"
БД "Статьи"
Труды АМГУ
Выпускные квалификационные работы
Антитеррор
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=игровое моделирование<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Бочаров, Михаил Иванович (доцент; кандидат педагогических наук).
    Информационные угрозы и защита от них в младшей школе [Текст] / Михаил Иванович Бочаров // Народное образование. - 2010. - N 8. - С. 265-273. : 3 рис. - Библиогр. в сносках
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- информационные угрозы -- ситуационное обучение -- педагогика профессионального образования -- игровое моделирование -- информационная безопасность
Аннотация: О подходах к обучению учащихся младших классов информационной безопасности.


Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие
2.


    Бочаров, М. И. (кандидат педагогических наук).
    Концепция обучения информационной безопасности на первой ступени школьного образования [Текст] / М. И. Бочаров // Школьные технологии. - 2010. - N 5. - С. 90-98. . - Библиогр. в сносках
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- школьное образование -- информационная безопасность -- ситуационное обучение -- модели ситуационного обучения -- воспитывающие ситуации -- метод воспитывающих ситуаций -- младшие школьники -- угрозы информационной безопасности -- информационные угрозы -- учебная деятельность -- игровое моделирование -- поведение детей -- алгоритмы поведения детей
Аннотация: В статье рассматриваются подходы к обучению учащихся младших классов обеспечению информационной безопасности.


Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие
3.


    Карташова, В. Н. (доктор педагогических наук).
    Краеведение на уроках английского языка [Текст] / В. Н. Карташова, Е. А. Исаев // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 1. - С. 46-49. . - Библиогр.: с. 49 (2 назв. )
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- игровое моделирование -- иностранные языки -- иноязычное образование -- краеведение -- краеведческий материал -- обучение -- патриотизм
Аннотация: Изучение краеведческого материала на уроках иностранного языка повышает у учащихся интерес к истории, традициям своего края, расширяет их кругозор, формирует такие качества, как активность и ответственность за будущее своей родины.


Доп.точки доступа:
Исаев, Е. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : и.л. (1)
Свободны: и.л. (1)

Найти похожие
4.


    Лабскер, Л. Г. (кандидат физико-математических наук).
    Формирование приоритетной очередности кредитования банком корпоративных заемщиков по синтетическому критерию Вальда-Сэвиджа [Текст] / Л. Г. Лабскер, Н. А. Ященко, А. В. Амелина // Финансы и кредит. - 2012. - № 38. - С. 31-41 : диагр. - Библиогр.: с. 41 (19 назв. ) . - ISSN 2071-4688
УДК
^a336.7
ББК 65.262
Рубрики: Экономика
   Кредитно-денежная система
Кл.слова (ненормированные):
банковское кредитование -- Вальда-Сэвиджа критерий -- игровое моделирование -- корпоративные заемщики -- критерий Вальда-Сэвиджа -- прибыль предприятия -- приоритетность кредитования
Аннотация: В статье для решения задачи формирования приоритетной последовательности кредитования банком потенциальных корпоративных заемщиков в условиях неблагоприятной неопределенности применена теоретико-игровая модель "Игра с природой", в которой оптимальность стратегий определяется с совместной точки зрения выигрышей и рисков на основе введенного в рассмотрение синтетического критерия Вальда-Сэвиджа.


Доп.точки доступа:
Ященко, Н. А. (доцент); Амелина, А. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (1)
Свободны: эк. (1)

Найти похожие
5.


    Бродова, Е. В.
    Разработка и реализация дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы "Финансовая грамотность": из опыта работы социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних [Текст] / Е. В. Бродова, А. А. Мыштаева // Социальное обслуживание. - 2022. - № 6. - С. 79-87 : рис.
УДК
^a364.04
ББК 60
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
   Социальная помощь отдельным категориям населения--Россия--Забайкальский край
Кл.слова (ненормированные):
дети, оставшиеся без попечения родителей -- дети-сироты -- игровое моделирование -- несовершеннолетние -- образовательные технологии -- опыт работы -- подростки -- программы -- реабилитационные центры -- финансовая грамотность
Аннотация: Представлен опыт работы социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних "Доброта" по реализации программы "Финансовая грамотность" для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.


Доп.точки доступа:
Мыштаева, А. А.; Краснокаменский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних "Доброта"Доброта, Краснокаменский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика
за 23.08.2024
Число запросов 136417
Число посетителей 1
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)