Поисковый запрос: (<.>K=электронные учебники<.>) |
Общее количество найденных документов : 47
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
| Андреев А. УМК для e-Learning/А. Андреев // Высшее образование в России, 2007,N N 7.-С.65-69
|
>2.
| Гафурова А. Структурирование содержания электронного учебника/А. Гафурова, В. Иванов, О. Хацринова // Высшее образование в России, 2007,N N 8.-С.125-127
|
>3.
| Овчинникова К. Электронный учебник как модель образовательного процесса/К. Овчинникова // Высшее образование в России, 2007,N N 9.-С.101-105
|
>4.
| Аляев Ю.В. Эволюция моделей взаимодействия обучаемого с компьютером/Ю. А. Аляев, А. Ю. Беляков, Л. К. Гейхман // Открытое образование, 2007,N N 4.-С.15-28
|
>5.
| Селеменев С. В. Информационный дизайн в школе/С. В. Селеменев // Приложение к журналу "Информационные технологии", 2006,N N 12.-С.3-23
|
>6.
| Смирнова С.В. Дистанционный курс "Внутренний аудит на соответствие стандарту ISO ДСТУ 9001-2001" для повышения квалификации кадров предприятий/С. В. Смирнов, Д. А. Антонюк // Открытое образование, 2007,N N 2.-С.4-6
|
>7.
| Мандель Б. Р. Информация - образование - IT: мучительные поиски консенсуса/Б. Р. Мандель // Школьные технологии, 2013,N № 3.-С.3-11
|
>8.
| Киселев А. Ф. Новые учебники - под новую систему обучения/А. Ф. Киселев // Вестник образования России, 2013,N № 6.-С.71-77
|
>9.
| Александров К. В. О проекте "ИКТ в обучении иностранным языкам: от теории к практике"/К. В. Александров, К. Г. Голубева, А. В. Александрова // Иностранные языки в школе, 2014,N № 5.-С.77-78
|
>10.
| Дашковская О. Новый ресурс для учащихся, педагогов и родителей/О. Дашковская // Официальные документы в образовании, 2016,N № 27.-С.36-37
|
>11.
| Омельченко М. В. Современные подходы к обучению подрастающего поколения основам безопасности жизнедеятельности/М. В. Омельченко, М. Е. Норсеева // Безопасность жизнедеятельности, 2015,N № 7.-С.67-72
|
>12.
| Александров К. В. Информатизация иноязычного образования как фактор инновационного развития России/К. В. Александров // Инновации в образовании, 2012,N № 4.-С.97-106
|
>13.
| Бойков Е. В. Объектно-ориентированный учебник как электронное средство для самостоятельного обучения/Е. В. Бойков // Школьные технологии, 2012,N № 2.-С.156-160
|
>14.
| Просто чтение/ Н. Десятова [и др.] // PR в России, 2011,N № 9.-С.9-11
|
>15.
| [События в сфере образования за февраль 2013 г.]/материалы подгот. Ю. И. Глазковым // Вестник образования России, 2013,N № 6.-С.4-6
|
>16.
| Эм Г. А. Особенности применения информационных технологий при подготовке бакалавров инженерного профиля/Г. А. Эм, Н. В. Макаренко, К. К. Смагулова // Инновации в образовании, 2012,N № 5.-С.131-142
|
>17.
| Васильева О. Ю. Буквы и цифра/О. Ю. Васильева // Профессиональное образование. Столица, 2018,N № 8.-С.3-4
|
>18.
| Демидова А. В. Электронный учебник в контексте технологии смешанного обучения/А. В. Демидова // Школьные технологии, 2017,N № 5.-С.89-92
|
>19.
| Российская Федерация. Министерство просвещения. Об утверждении Порядка формирования федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования/Российская Федерация, Министерство просвещения // Официальные документы в образовании, 2020,N № 7.-С.3-28
|
>20.
| Борисенко Н. А. Трансформация функций школьного учебника в условиях цифровизации образования/Н. А. Борисенко // Педагогика, 2022. т.Т. 86,N № 7.-С.31-44
|
|
|