Поисковый запрос: (<.>K=художественный образ<.>) |
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12 |
1.
| Прект Ю. Л. Возможности психосематических методов в исследовании понимания и переживания стихотворных текстов/ Ю. Л. Прект // Психологическая диагностика, 2007,N N 6.-С.71-90
|
2.
| Доронина Е. В. Формирование художественного образа в процессе проектирования костюма/Е. В. Доронина, О. А. Зайцева // Вестник Амурского государственного университета, 2008,N Вып. 7:Факультет прикладных искусств.-С.88-90
|
3.
| Калганова Т. А. Об изучении и повторении теоретико-литературных понятий в условиях ЕГЭ/Т. А. Калганова // Литература в школе, 2010,N N 2.-С.22-24
|
4.
| Алексеев В. Н. О белом гоголе и "Соколе в мытех"/В. Н. Алексеев // Уроки литературы, 2010,N N 5
|
5.
| Головачева А. Г. Цвета и запахи в рассказе А. П. Чехова "Невеста"/Головачева Алла Георгиевна // Литература в школе, 2011,N N 3
|
6.
| Бычков В. В. Символизация в искусстве как эстетический принцип/В. В. Бычков // Вопросы философии, 2012,N № 3.-С.81-90
|
7.
| Большакова А. Ю. Имя и архетип: о сущности словесного творчества/А. Ю. Большакова // Вопросы философии, 2012,N № 6.-С.28-38
|
8.
| Гевель О. Е. Кавказ Л. Н. Толстого: восточные истоки и параллели образа Федора Долохова/О. Е. Гевель // Сибирский филологический журнал, 2013,N № 1.-С.42-46
|
9.
| Бычков В. В. Миф в пространстве художественной символизации/В. В. Бычков // Вопросы философии, 2013,N № 9.-С.125-135
|
10.
| Барановская И. Р. Образ слова. Из опыта работы/Барановская Ирина Рашидовна // Литература в школе, 2013,N № 11.-С.37-40
|
11.
| Гусакова И. М. Переживание как компонент художественного творчества и образования/И. М. Гусакова // Преподаватель XXI век, 2019,N № 3, ч. 1.-С.143-150
|
12.
| Дубровин В. М. Об алгоритмах обучения основам художественно-композиционной грамотности/В. М. Дубровин, П. А. Чеканцев // Преподаватель XXI век, 2019,N № 4, ч. 1.-С.178-183
|
|
|
БД "Книги"
Стандартный
Главная
Описание
Шлюз Z39.50