Поисковый запрос: (<.>K=учебные нагрузки<.>) |
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20 |
>1.
| Кучма В. Р. Стандарты школьного образования второго поколения с позиции гигиены детей и подростков/В. Р. Кучма, М. И. Степанова // Школа здоровья, 2008,N N 4
|
>2.
| Мальцев И. М. Создать, внедрить, заставить жить.../И. М. Мальцев // Высшее образование в России, 2009,N N 3
|
>3.
| Харисов Ф. Проблемы и перспективы охраны и укрепления здоровья обучающихся в условиях гуманизации образования/Фарис Харисов // Народное образование, 2007,N N 5
|
>4.
| Жижин К. С. Валеологические принципы коррекции психосоматического здоровья взрослых обучаемых/К. С. Жижин, Н. А. Егорова, Ю. Г. Ананич // Валеология, 2009,N N 3
|
>5.
| Гилева О. Б. Изменчивость времени реакции и возможность его использования для оценки психофизиологического состояния школьников/О. Б. Гилева // Валеология, 2009,N N 4.-С.36-41
|
>6.
| Влияние природно-климатических и социально-экономических факторов на здоровье, физическое развитие и физическую подготовленность учащихся ХМАО-Югры/В. А. Вишневский [и др. ] // Теория и практика физической культуры, 2010,N N 7.-С.95-98
|
>7.
| Соколова В. Учебная нагрузка/Валентина Соколова // Социальная защита, 2010,N N 7 (217);Трудовые отношения, 2010,N N 7(160)
|
>8.
| Российская Федерация. Министерство образования и науки. О введении третьего часа физической культуры/Российская Федерация, Министерство образования и науки // Вестник образования России, 2010,N N 24
|
>9.
| Бугреева С. И. Влияние игровых видов спорта на умственную работоспособность и стратегию адаптации студентов/С. И. Бугреева // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2010,N N 6
|
>10.
| Салимов М. И. Мониторинг состояния здоровья студентов Екатеринбургского филиала Уральского государственного университета физической культуры/М. И. Салимов, Е. А. Афанасьева, Р. Р. Вадутов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2011,N N 1
|
>11.
| Хмельков С. Условия сохраняются/Сергей Хмельков // Социальная защита, 2011,N N 5 (227);Трудовые отношения, 2011,N N 5 (170)
|
>12.
| Утомление студентов в процессе учебной деятельности/А. В. Редько [и др. ] // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2011,N N 4
|
>13.
| Анфалова Н. С. Влияние учебных нагрузок с разными объемами компьютерных технологий на функциональное состояние студентов/Н. С. Анфалова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2011,N N 6
|
>14.
| Скорость формирования моторных программ в центральной нервной системе как критерий определения функционального состояния человека при учебно-информационных и спортивно-тренировочных нагрузках/Н. Д. Овчинников [и др. ] // Теория и практика физической культуры, 2011,N N 11
|
>15.
| Потапова И. А. Форма организации учебного процесса как фактор качества образования: региональный аспект/И. А. Потапова // Регионология, 2011,N № 3
|
>16.
| Титеева Т. М. Учитель в роли лектора. Об эффективной подготовке школьников к обучению в вузе/Т. М. Титеева // Школьные технологии, 2013,N № 6.-С.143-145
|
>17.
| Влияние утомления и психоэмоционального напряжения студентов-спортсменов на адаптацию к физическим нагрузкам/Т. В. Попова [и др.] // Теория и практика физической культуры, 2017,N № 4.-С.54-57
|
>18.
| Левитес Д. Г. Школьное обучение как инструмент педагогического насилия: опыт возвращения к проблеме/Д. Г. Левитес // Педагогика, 2018,N № 3.-С.38-43
|
>19.
| Российская Федерация. Министерство просвещения. О внесении изменений в приказ Минобрнауки России от 22.12.2014, № 1601 "О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре"/Российская Федерация, Министерство просвещения // Официальные документы в образовании, 2019,N № 16.-С.33
|
>20.
| Воронин С. М. Периодизация спортивной тренировки у студентов-самбистов/С. М. Воронин, А. В. Анисимов // Теория и практика физической культуры, 2021,N № 1.-С.70
|
|