Поисковый запрос: (<.>K=учебные материалы<.>) |
Общее количество найденных документов : 34
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Кузыбекова Я.В. Использование Scrom Sequencing and Navigation для построения адаптивной траектории обучения/Я. В. Курзыбова // Открытое образование, 2007,N N 3.-С.41-46
|
2.
| Овчинникова К. Электронный учебник как модель образовательного процесса/К. Овчинникова // Высшее образование в России, 2007,N N 9.-С.101-105
|
3.
| Нуриев Н. Двухуровневая образовательная система/Н. Нуриев, Л. Журбенко, С. Старыгина // Высшее образование в России, 2008,N N 2.-С.С. 83-91
|
4.
| Коровина Ю. В. Правовое регулирование полового воспитания школьников в США и в России/Ю. В. Коровина // Право и образование, 2008,N N 8.-С.С. 27-35
|
5.
| Кожевников С. Н. О развитии познавательных интересов у студентов юридического вуза/С. Н. Кожевников // Право и образование, 2008,N N 8.-С.С. 39-44
|
6.
| Латышев В. Л. ИОС: выбор навигации обучения/В. Л. Латышев // Энергия: экономика, техника, экология, 2008,N N 2
|
7.
| Авдеева С. Учебные материалы нового поколения в проекте ИСО/Светлана Авдеева // Народное образование, 2007,N N 9
|
8.
| Африна Е. ЦОР, ИИСС, ИУМК - что это такое и как их использовать в школе?/Елена Африна // Народное образование, 2007,N N 9
|
9.
| Артюшина Л. А. Учебный текст как способ включения рефлексивных умений в содержание учебного материала учебника/Л. А. Артюшина // Право и образование, 2009,N N 5
|
10.
| Рыбаков А. Е. Моделирование структуры учебных курсов и подсистемы навигации для систем управления обучением, поддерживающих стандарт SCORM/А. Е. Рыбаков // Информационные технологии, 2009,N N 3
|
11.
| Юнусова Ю. Ф. Социокультурный аспект учебных материалов и принципы работы с фоновой информацией в современном учебнике по английскому языку/Ю. Ф. Юнусова // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация, 2009,N N 2
|
12.
| Виноградова Е. М. Изучение морфологии в V классе/Е. М. Виноградова // Русский язык в школе, 2010,N N 3
|
13.
| Научно-техническое и экономическое сотрудничество стран АТР в XXI веке. Т. 5
|
14.
| Виноградова Е. М. Изучение морфемики и словообразования в V классе/Е. М. Виноградова // Русский язык в школе, 2009,N N 10
|
15.
| Грищенко Н. Б. ФГУ ФИПС обучает экспертов/Н. Б. Грищенко // Патенты и лицензии, 2011,N N 2
|
16.
| Сорокина Л. В. Классификация автоматизированных обучающих систем/Л. В. Сорокина // Известия вузов. Электромеханика, 2011,N N 3
|
17.
| Рыбанов А. А. Оценка качества текстов электронных средств обучения/А. А. Рыбанов // Школьные технологии, 2011,N № 6.-С.172-174
|
18.
| Милованова Л. А. Учебные материалы, как средство обучения иностранному языку в профильной школе/Л. А. Милованова // Иностранные языки в школе, 2012,N № 5.-С.63-68
|
19.
| Ан А. Ф. Согласование курсов общей физики и математики в высшем техническом образовании/А. Ф. Ан, В. М. Соколов // Инновации в образовании, 2012,N № 7.-С.4-18
|
20.
| Авдеева О. А. Spiele im Deutschunterricht/О. А. Авдеева // Иностранные языки в школе, 2012,N № 9;Методическая мозаика, 2012,N № 9.-С.11-14
|
|
|
|
БД "Книги"
Стандартный
Главная
Описание
Шлюз Z39.50