Поисковый запрос: (<.>K=творческий потенциал<.>) |
Общее количество найденных документов : 57
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Архипова, Оксана Васильевна (кандидат психологических наук). Развитие потенциала личности в пожилом возрасте [Текст] / О. В. Архипова> // Отечественный журнал социальной работы. - 2019. - № 3. - С. 132-136. - Библиогр.: с. 135-136 (6 назв.)
. - ISSN 2307-1125ББК 60.99 + 88.37 Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Социальная помощь отдельным категориям населения--Россия--Москва Психология Психология личности--Россия--Москва Кл.слова (ненормированные): активное долголетие -- досуг пожилых -- исследования -- обучение пожилых -- опросы -- пожилые люди -- пожилые москвичи -- потенциал личности -- проектная деятельность -- серебряный возраст -- социальная активность пожилых -- социальная работа -- социальное обслуживание -- социальный потенциал -- старение -- старшее поколение -- стационарные учреждения -- творческий потенциал -- учреждения стационарного типа Аннотация: Представлен анализ перестройки системы жизнеобеспечения населения старшего поколения. Переосмысление традиционных представлений о пожилом возрасте позволит создать условия для раскрытия и реализации потенциала пенсионеров, повысить качество жизни, достигнуть активного долголетия.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>2. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Бабина, А. А. Актуализация творческого потенциала преподавателя физической культуры в процессе педагогического проектирования (на примере физкультурно-спортивного комплекса ГТО) [Текст] / А. А. Бабина> // Теория и практика физической культуры. - 2017. - № 3. - С. 20-22 : табл. - Библиогр.: с. 22 (7 назв.)
. - ISSN 1561-2457ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): педагогическое проектирование -- преподаватели вузов -- преподаватели физкультуры -- студенты вузов -- творческий потенциал -- творческое предсостояние -- физкультурно-спортивная подготовка -- физкультурно-спортивные комплексы Аннотация: Механизмы актуализации творческого потенциала преподавателя в сфере физической культуры. Роль механизмов актуализации "творческого предсостояния" в педагогическом проектировании физкультурно-спортивной подготовки студентов.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>3. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Байер, Ю. Творчество лечит [Текст] / Ю. Байер, Т. Никитина> // Вопросы социального обеспечения. - 2012. - № 24. - С. 33-34
. - ISSN 0132-1609ББК 60.94 Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Организация социальной помощи, социальной работы Кл.слова (ненормированные): арт-терапия -- инвалиды -- люди с психическими заболеваниями -- психологическая помощь инвалидам -- психоневрологические интернаты -- реабилитация инвалидов -- социальная помощь инвалидам -- творческий потенциал -- творчество инвалидов Аннотация: Применение арт-терапии в Челябинском психоневрологическом интернате.
Доп.точки доступа: Никитина, Т.; Челябинский психоневрологический интернат Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>4. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Баулина, Н. А. Формирование инновационного мышления школьников - задача современной школы [Текст] / Н. А. Баулина> // Педагогика. - 2011. - N 9. - С. 116-121. . - Библиогр.: с. 121 (13 назв. )
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): школьники -- инновационное мышление -- формирование инновационного мышления -- инновационная деятельность -- учителя -- учебные пособия -- творческий потенциал -- изобретательские решения -- критерии оценивания -- внеклассная работа -- дискуссионные клубы Аннотация: В статье рассматриваются основные условия формирования инновационного мышления учеников.
Доп.точки доступа: Лесков, С. Л. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>5. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Белова, Е. С. Особенности общения и эмоционально-личностного развития дошкольников с высоким творческим потенциалом [Текст] / Е. С. Белова, Е. И. Щебланова> // Вопросы психологии. - 2010. - N 6. - С. 14-23. . - Библиогр.: с. 23 (24 назв. )
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): общение -- общение дошкольников -- дети -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- творческий потенциал -- эмоционально-личностные особенности -- дошкольный возраст -- эмоциональное развитие дошкольников Аннотация: Представлены результаты исследования общения и эмоционально-личностных особенностей детей дошкольного возраста, обладающих высоким творческим потенциалом (креативностью). Обнаружены значимые различия между группами творческих дошкольников и их менее творческих ровесников в эмоциональных проявлениях, и в частности радости при познании нового, а также в проявлениях эмоциональной отзывчивости (у дошкольников пяти-шести лет). Индивидуальные различия в проявлении общительности у дошкольников перекрывают различия, связанные с их уровнем творческого потенциала. Представлены данные анализа соотношения показателей социального, творческого и эмоционально-личностного развития дошкольников. Выявлены типологические особенности общения неординарных дошкольников со взрослыми и сверстниками.
Доп.точки доступа: Щебланова, Е. И. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>6. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Белоусова, Елена Васильевна (доктор педагогических наук). Креативные технологии в развитии творческой самореализации студентов [Текст] : (на примере профессиональной подготовки будущих социальных работников) / Е. В. Белоусова> // Отечественный журнал социальной работы. - 2013. - № 3. - С. 80-91. - Библиогр.: с. 91 (13 назв. )
. - ISSN 2307-1125ББК 74.58 + 74.6 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Социальная педагогика--Россия Кл.слова (ненормированные): арт-технологии -- коммуникативные навыки -- креативность -- креативные технологии -- профессиональная деятельность -- профессиональная подготовка -- самоактуализация -- самореализация -- самореализация студентов -- социальные работники -- студенты -- творческий потенциал -- творчество -- художественные средства Аннотация: В статье уделяется внимание арт-технологии, которая понимается как возможность осознания себя, профессиональной деятельности, окружающей действительности с помощью художественных средств.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>7. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Берулава, М. Н. (д-р пед. наук, проф.). Гуманистическое образование в условиях информационной цивилизации [Текст] / М. Н. Берулава> // Педагогика. - 2008. - N 7. - С. 3-7.
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): гуманистическое образование -- высшее образование -- научная деятельность -- творческий потенциал -- вузовская наука -- педагогическая наука -- информационное общество -- СМИ -- средства массовой информации -- медиаинформация -- массмедиа -- развитие образования -- направления развиятия образования -- молодежь -- гуманизация образования -- гуманистический подход -- гуманистическая парадигма Аннотация: О целенаправленной коррекции результатов негативного социокультурного опыта молодежи посредством гуманистической системы образования, которая представляет собой адекватный ответ на вызов современной информационной цивилизации.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>8. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Блинов, А. Инновационная деятельность организации: креативность персонала [Текст] / А. Блинов> // Проблемы теории и практики управления. - 2013. - № 5. - С. 112-117 : рис., табл. - Библиогр.: с. 117 (5 назв.)
. - ISSN 0234-4505ББК 65.291.2 + 65.291.6 Рубрики: Экономика Внутрифирменное управление. Менеджмент Персонал. Кадры организации Кл.слова (ненормированные): инновационная деятельность -- креативность персонала -- креативный потенциал -- творческий капитал -- креативная деятельность -- конкурентоспособность -- творческий потенциал -- креативность -- творчество -- инновации -- управленческие решения Аннотация: Анализируется взаимосвязь между понятиями "креативность", "творчество", "инновации". Разъясняются методы, позволяющие развить креативность команды, работающей в организации, и тем самым способствовать внедрению инноваций.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : эк. (1) Свободны: эк. (1)
Найти похожие
|
>9. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Борисова, Татьяна Сергеевна (кандидат педагогических наук). Сельская молодежь: развитие социальной активности и творческого потенциала [Текст] / Т. С. Борисова> // Социальная педагогика в России. - 2015. - № 5. - С. 12-21. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2071-3770ББК 60.52 Рубрики: Социология Социология общества Кл.слова (ненормированные): сельская молодежь -- социальная активность -- социальная политика -- творческий потенциал -- целевые программы Аннотация: Показано развитие социальной активности молодежи, ее творческого ресурса как стратегической линии государства. Дан анализ программ, играющих важную роль в выработке комплекса мер по улучшению положения сельской молодежи в обществе, в создании нормальных условий жизни в сельской местности.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>10. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Брюханова, Юлия Михайловна. Концепция красоты в художественно-философской системе Бориса Пастернака [Текст] / Ю. М. Брюханова> // Сибирский филологический журнал. - 2013. - № 2. - С. 141-148. - Библиогр.: с. 148
. - ISSN 1813-7083ББК 83.3(2Рос=Рус)6 Рубрики: Литературоведение Русская литература XX в. Кл.слова (ненормированные): писатели -- русские писатели -- художественно-философская система -- концепция красоты -- эстетические категории -- категория прекрасного -- категория красоты -- философия жизни -- творческий потенциал -- реализация творческого потенциала -- нереализация творческого потенциала Аннотация: На основе реализации / нереализации творческого потенциала выделяется оппозиция "совершаемой" и "совершенной" красоты, что находит подтверждение при анализе образной системы творчества Бориса Пастернака.
Доп.точки доступа: Пастернак, Б. Л. (писатель, поэт ; 1890-1960) Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>11. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Воробьева, Е. В. Творческое мышление и психологическая устойчивость личности как факторы профессиональной подготовки будущих специалистов в сфере физической культуры и спорта [Текст] / Е. В. Воробьева, Н. Г. Богданович> // Теория и практика физической культуры. - 2011. - N 6. - С. 12-18. . - Библиогр.: с. 18 (13 назв. )
ББК 75.1 + 88.43 + 74.58 Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Психология Психология спорта Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузовское обучение -- студенты вузов -- физкультурное образование -- психологическая устойчивость -- профессиональная подготовка -- педагогический процесс -- творческое мышление -- творческий потенциал Аннотация: Модель педагогического процесса, основанная на технологии активных методов обучения. Ее роль в развитии творческого мышления и реализации творческого потенциала при осуществлении профессиональной деятельности будущих специалистов в области физической культуры и спорта.
Доп.точки доступа: Богданович, Н. Г. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>12. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Гамидова, Ольга Яковлевна (главный пивовар). Бережливость до последней капли... пива [Текст] / О. Я. Гамидова> // Методы менеджмента качества. - 2011. - N 9. - С. 54-57. : ил.
ББК 36 Рубрики: Пищевые производства Общие вопросы пищевых производств Кл.слова (ненормированные): интервью -- бережливое производство -- 5S -- творческий потенциал -- сотрудники -- принцип Светофор -- Светофор принцип Аннотация: Опыт освоения концепции "Бережливое производство" в филиале ОАО "Пивоваренная компания "Балтика" - "Балтика-Ростов".
Доп.точки доступа: ОАО "Пивоваренная компания "Балтика" \филиал "балтика-ростов"\; Филиал "Балтика-Ростов" ОАО "Пивовареная компания "Балтика"; "Пивоваренная компания "Балтика", ОАО \филиал "балтика-ростов"\; "Балтика "Пивоваренная компания", ОАО \филиал "балтика-ростов"\ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : эк. (1) Свободны: эк. (1)
Найти похожие
|
>13. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Головина, Анастасия (маркетолог-практик). Продать по-новому [Текст] : работа менеджера по продажам: время перемен / Анастасия Головина> // Маркетолог. - 2008. - N 11. - С. 49.
ББК 65.291.6 Рубрики: Экономика Персонал. Кадры организации Кл.слова (ненормированные): кадровая политика -- кадры -- управление персоналом -- работа с персоналом -- менеджеры -- творческий потенциал Аннотация: Менеджеры по продажам - это специалисты, которые менее всего рискуют попасть под сокращение штатов, когда у компании возникают финансовые трудности. Проблема в том, что нередко они уходят из компании сами, подавленные резким снижением покупательской способности клиентов и отсутствием краткосрочных перспектив. Задача любого разумного работодателя - поддержать своих ключевых сотрудников в это сложное время, объяснив, чем работа с клиентами на пике спроса отличается от работы в условиях кризиса.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : эк. (1) Свободны: эк. (1)
Найти похожие
|
>14. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Грушко, Наталья Викторовна. Творческий потенциал как фактор социально-психологической адаптации студентов вузов гуманитарных и технических специальностей [Текст] / Н. В. Грушко, С. В. Чернобровкина> // Психология в вузе. - 2013. - № 1. - С. 60-72. - Библиогр.: с. 72 (8 назв.)
. - ISSN 1991-0711ББК 88.5 + 74.58 Рубрики: Психология Социальная психология Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): студенты -- творчество -- творческий потенциал -- адаптация -- социально-психологическая адаптация -- вузы -- гуманитарные специальности -- технические специальности Аннотация: Исследуется творческий потенциал студентов гуманитарных и технических специальностей вузов. Определяется влияние факторов творческого потенциала на социально-психологическую адаптацию студентов.
Доп.точки доступа: Чернобровкина, Светлана Владимировна Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>15. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Гущина, С. В. Обеспечение процесса развития творческой личности студента - важнейшее условие обучения в вузе [Текст] / С. В. Гущина> // Теория и практика физической культуры. - 2010. - N 1. - С. 16-20. . - Библиогр.: с. 20 (10 назв. )
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): творчество -- студенты -- рефлексия педагогической детельности -- ресурсный потенциал личности -- творческая деятельность -- положительные мотивации -- творческий потенциал Аннотация: Рассматриваются понятие творческой личности, творческой и педагогической деятельности. Формирование творческой личности может протекать успешно, если студент имеет перед собой образцы преподавательской деятельностии и соответствующие организационно-педагогические условия.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>16. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Дисненко, В. Р. Социально-психологический тренинг общения для подростков "Понять себя и других" [Текст] / В. Р. Дисненко> // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2008. - N 3. - С. 52-72. . - Библиогр.: с. 72 (10 назв. ). - Продолж. Начало в NN 1-2. - Прил.
ББК 88.492 Рубрики: Психология--Россия Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): тренинги -- общение -- подростки -- ролевые игры -- творческий потенциал -- поведение -- социально-психологические тренинги Аннотация: В статье описывается социально-психологический тренинг общения для подростков "Понять себя и других".
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>17. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Зотов, федор Павлович. Развитие рационализаторской работы на основе организации межфункциональных команд [Текст] / Ф. П. Зотов> // Стандарты и качество. - 2012. - № 9. - С. 100-101
. - ISSN 0038-9692ББК 65.291.8 Рубрики: Экономика Организация производства--Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): конкурентоспособность -- рационализаторская работа -- коллективная деятельность -- творческий потенциал -- межфункциональные команды Аннотация: Использование творческого потенциала сотрудников в повышении конкурентоспособности отечественных предприятий на внутренних и мировых рынках. Опыт работы Уральского компрессорного завода по развитию рационализаторской работы на основе организации межфункциональных команд.
Доп.точки доступа: Уральский компрессорный завод Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>18. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Ибрагимов, Фиреддун Надир оглы (доктор педагогических наук; профессор). Подготовка учителей к обучению одаренных детей в Азербайджане [Текст] = Training of teachers for the education of talented children / Ф. Н. оглы Ибрагимов, В. А. оглы Абдурахманов> // Педагогика. - 2021. - Т. 85, № 12. - С. 119-122. - Библиогр.: с. 122 (5 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.202 + 74р Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): бакалавриат -- высшее образование -- личностные качества -- одаренные дети -- педагоги -- подготовка учителей -- развитие таланта -- талант -- талантливые дети -- творческий потенциал -- учебно-воспитательная работа -- учителя Аннотация: В Азербайджане большое внимание уделяется подготовке учителей на уровне бакалавриата к работе с одаренными детьми. Вызовы XXI в. обострили проблему формирования творческой личности, и это сделало еще более актуальной разработку многочисленных вариантов работы с юными талантами.
Доп.точки доступа: Абдурахманов, Вугар Абулфат оглы (кандидат математических наук) Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1)
Найти похожие
|
>19. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Иванькова, Марина Анатольевна. Творческое и личностное развитие на уроках русского языка [Текст] / М. А. Иванькова, Г. Н. Скрынникова> // Русский язык в школе. - 2015. - № 1. - С. 28-29. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дидактические материалы -- нестандартные задания -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- русский язык -- средства наглядности -- творческие работы -- творческие способности -- творческий потенциал -- уроки русского языка Аннотация: Уроки русского языка для развития творческих способностей учащихся.
Доп.точки доступа: Скрынникова, Галина Николаевна Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
>20. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Калугина, З. И. (д-р социол. наук). От среднего класса - к креативному [Текст] / З. И. Калугина> // ЭКО. Экономика и организация промышленного производства. - 2007. - N 10. - С. . 93-105. - Библиогр. в сносках
ББК 65.9(2Рос) + 60.5 Рубрики: Экономика--Экономика России, 2007 г. Социология--Общие вопросы социологии Россия РФ Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): творческий потенциал -- средний класс -- креативный класс -- концентрация креативных людей -- современные социологические теории -- креативность -- экономическое развитие -- социальная политика Аннотация: В эпоху становления экономики, основанной на знаниях и инновациях, мощнейшим фактором регионального развития становится так назыаемый креативный класс, то есть люди талантливые, способные на генерацию новых идей. Как показывает опыт зарубежных стран, капитал сегодня направляется в места с высокой концентрацией креативных людей, а не физического или финансового потенциала. Что такое креативный класс? В чем состоит его отличие от среднего класса, в каких отраслях и регионах он сосредоточен, каковы перспективы его использования в России? Эти вопросы рассмотрены в данной статье.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : эк. (1) Свободны: эк. (1)
Найти похожие
|
|
|