Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

БД "Статьи" - результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=проектные мастерские<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Фаязова А. Ф. (кандидат педагогических наук; начальник отдела экспертизы программ)
Заглавие : Проектная мастерская как способ индивидуализации процесса повышения квалификации педагогов
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2013. - № 5. - С.44-52 (Шифр shte/2013/5)
УДК : 371
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иот--рпп--индивидуальная образовательная траектория--модели повышения квалификации--педагоги--педагогическая деятельность--педагогическое проектирование--повышение квалификации--проектирование--проектировочные умения--проектная деятельность--проектные мастерские--профессиональное развитие--рефлексивная площадка педагогов--сетевые модели--система повышения квалификации
Аннотация: В статье представлена сетевая модель повышения квалификации педагогов, реализованная в форме проектной мастерской, где обучение происходит в реальном режиме проектирования с учетом профессиональных потребностей педагогов на основе индивидуальной образовательной траектории.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Наумова, Елена Александровна (кандидат педагогических наук; доцент; преподаватель; учитель русского языка и литературы)
Заглавие : Современные практики школьного образования: разработка и организация метапредметных недель
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2020. - № 4. - С.47-55. - ISSN 2220-2641 (Шифр shte/2020/4). - ISSN 2220-2641
Примечания : Библиогр.: с. 55 (7 назв.). - Прил.
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): джефферсона упражнение--дебаты--живая анкета--индивидуальные педагогические проекты--квесты--литературные коллажи--метапредметность--метапредметные недели--метапредметные результаты--метапредметный подход--образовательные проекты--организация метапредметной недели--педагогические проекты--предметные недели--проектные мастерские--упражнение джефферсона--философствование--формы событий--школьное образование
Аннотация: Автором проанализированы отличительные особенности метапредметных недель на основе анализа понятия "метапредметность". Представлен авторский опыт разработки и проведения метапредметных недель, базирующихся на ключевом концепте. Рассмотрены базовые формы (визуализация, интерактивное действо, философствование, литературное коллажирование, литературное творчество), логика организации событий метапредметной недели.
Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика за 02.09.2024
Число запросов	13935
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)