Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

БД "Статьи" - результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

БД "Книги" (19)

Труды АМГУ (10)

Выпускные квалификационные работы (10)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=преподаватели<.>)

Общее количество найденных документов : 906
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

   74.5
   О-23


    [Текст] // Образовательная среда вуза: ресурсы, технологии : Материалы междунар. науч.-метод. конф. 20-21 янв. 2009 г. / Амурский гос. ун-т. - Благовещенск : Изд-во Амур. гос. ун-та, 2009. - С. 342-343

ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
личности -- преподаватели -- профессиональное воспитание студентов

Доп.точки доступа:
Проказин, Виктор Валентинович \пред. редкол.\; Назаров, А. А.; Гребенюк, В. В.; Сысолятин, А. А.; Амурский гос. ун-т

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

"... Чтоб не пропасть поодиночке" [Текст] / В. Я. Тихомирова [и др. ] // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2008. - N 3. - С. 38-47. . - 1; "... Чтоб не пропасть поодиночке" / В. Я. Тихомирова. - 1; Человек красит место / Г. Г. Григорьева. - 1; Вместе дружная семья / Ю. Б. Курасовская, Е. В. Маринина. - 1; Благодарность учителю / Ю. О. Собещанская. - 1; I know Svetlana / Micbael Swan. - [Содерж: Воспоминания А. Л. Назаренко, Л. В. Полубиченко]

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
университеты -- педагогика -- биографии -- высшая школа -- преподаватели -- иностранные языки -- профессора
Аннотация: Преподаватели МГУ, бывшие студенты рассказывают о своем учителе и коллеге профессоре, декане и основателе факультета иностранных языков и регионоведения Светлане Григорьевне Тер-Минасовой.

Доп.точки доступа:
Тихомирова, В. Я. \.\; Назаренко, А. Л. \.\; Полубиченко, Л. В. \.\; Григорьева, Г. Г. \.\; Курасовская, Ю. Б. \.\; Собещанская, Ю. О. \.\; Маринина, Е. В. \.\; Свон, Майкл \.\; Тер-Минасова, С. Г. (проф.); Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова \факультет иностранных языков и регионоведения\; Факультет иностранных языков и регионоведения Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Зайцева, Татьяна Вячеславовна.
3-я международная летняя школа повышения квалификации преподавателей дисциплин государственного управления [Текст] / Т. В. Зайцева // Вестник Московского университета. Сер. 21, Управление (государство и общество). - 2010. - N 1. - С. 106-110 . - ISSN 0201-7385. - ISSN 0201-7385

УДК

^a342.9

^a378

ББК 67.401 + 74.58
Рубрики: Право--Россия, 2007-2009 гг.
   Административное право в целом
   Образование. Педагогика--Россия, 2007-2009 гг.
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
государственное управление -- управленческое образование -- повышение квалификации -- преподаватели управленческих дисциплин -- международные школы -- университеты
Аннотация: Автор приводит итоги трехлетних международных школ повышения квалификации преподавателей дисциплин государственного управления, прошедших в 2007-2009 гг. в Московском государственном университете.

Доп.точки доступа:
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; МГУ; Международная летняя школа повышения квалификации преподавателей дисциплин государственного управления

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Шифр: alma/2005/2
Журнал

Alma Mater: Вестник высшей школы [Текст]. - ISSN 0321-0383. - Периодичность 11 в год
2005г. N 2

Содержание:
Долженко, О. К читателю [о выпуске первого дайджеста переводов и публикаций о проблемах высшем образовании в современном мире] / О. Долженко, Л. Лурье. - С.3-4
Яндхиала, Б.Г. Тилак Глобальные тенденции и финансирование высшего образования [в странах мира] / Б.Г. Тилак Яндхиала. - С.5-7
Кл.слова: высшее образование, финансирование, общественные расходы, уменьшение
Деэ, С. Мощные университеты - университеты платежеспособные? / С. Деэ, Мелемеестэ Джин Люк де. - С.7-8
Кл.слова: Лиссабон, Комиссия Бороссо, европейские страны, стратегия, научные исследование, образование, ведущая роль, системы образования, конвергенция
Маруяма, Фумихиро. Перемены в Японии [университетские реформы] / Фумихиро Маруяма. - С.9-10
Кл.слова: Япония, высшая школа, сокращение финансирования, университеты, национальная реформа
Джонгблоед, Б. Нидерланды: новации последних лет / Б. Джонгблоед. - С.10-11
Кл.слова: Нидерланды, высшее образование, финансирование, модели
Дидрикссон, А. Современные тенденции в области финансирования в Мексике / А. Дидрикссон. - С.12-13
Кл.слова: Мексика, общественные вузы, финансирование, преобладающая форма
Уокер, М. Плачевное состояние европейских университетов / М. Уокер. - С.13-14
Кл.слова: университеты мира, рейтинг, высшее образование, финансирование, Европа, утечка умов
Лурье, А. Реформа как источник процветания и испытания [Норвегия] / А. Лурье. - С.16
Кл.слова: учащиеся, общеобразовательная компетенция, слабое владение
Клемет, К. На пути к "Khowledge Society" / К. Клемет. - С.17-19
Кл.слова: Норвегия, школа, совершенствование
Поносова, Т. Модели педагогического образования в Норвегии / Т. Поносова. - С.19-20
Кл.слова: Норвегия, педагогическое образование
Шьефльбеин, Э. Опасности растущего приема в латиноамериканских университетах / Э. Шьефльбеин. - С.20-21
Кл.слова: Латинская Америка, вузы. частное финансирование
Робинсон, Д. ГАТС и ОЭСР / ЮНЕСКО: руководящие принципы м академическая профессия / Д. Робинсон. - С.22-23
Кл.слова: образовательные услуги, международная торговля, стремительное расширение
Сёренсен, О. ГАТС и образование: взгляд "посвященного" / О. Сёренсен. - С.23-26
Кл.слова: торговля услугами, Генеральное соглашение, ГАТС, дискуссии
Гарретт, Р. Возвышение и падение транснационального образования в Сингапуре / Р. Гарретт. - С.26-27
Кл.слова: транснациональное образование, рост, иностранные ступени, отказ
Почему Гарвард - лучший? [Лучшие университеты мира]. - С.28-34
Вест, Чарльз М. Университеты мирового класса: американский опыт / Чарльз М. Вест. - С.34-35
Кл.слова: лучшие университеты, рейтинг
200 лучших университетов мира [данные, опубликованные 5 ноября 2004 г.]
Кл.слова: лучшие университеты, рейтинг
Альтбах, Филип Дж. Коррупция в университете: ситуация усугубляется / Филип Дж. Альтбах. - С.37-38
Кл.слова: высшее образование, коррупция, массовый характер, ценности объективности, утрата
Рю Янг Злокачественная опухоль в системе высшего образования Китая / Рю Янг. - С.39-41
Кл.слова: Китай, высшее образование, коррупция, академическое своеволие
Стетар, Дж. Противостояние коррупции: частное высшее образование на Украине / Дж. Стетар, О. Паныч, Ченг Бин. - С.41-42
Кл.слова: Украина, высшее образование, коррупция, лицензирование, аккредитация, студенты, преподаватели, коррупция
Корихабер, Минди Л. Говард Гпрднер [выдающийся мыслитель образования] / Минди Л. Корихабер
Кл.слова: Гарднер Говард, когнитивное развитие, неиропсихология, теория, множественный интеллект, теория
Bonnet, Michael. Martin Hiedegger / Michael Bonnet. - С.48-50
Стрелецкая, Е. К вопросу об особенностях летней педагогической практики / Е. Стрелецкая. - С.52-53
Петров, А. Основные концепты компетенстного подхода как методологической категории / А. Петров. - С.54-. - профессиональное образование, компетенция, компетентность
Телегей, В. Педагогическое обеспечение процесса формирования у будущих дизайнеров эстетического отношения к профессии / В. Телегей. - С.58--59
Маджуга, А. Здоровьесберегающие образовательные технологии и формирование валеологической культуры личности / А. Маджуга, З. Арысланова. - С.59-60
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

Шифр: alma/2003/11
Журнал

Alma Mater: Вестник высшей школы [Текст]. - ISSN 0321-0383. - Периодичность 11 в год
2003г. N 11

Содержание:
Иванов, С. Университет как региональная корпорация / С. Иванов, А. Осипов. - С.3-9
Кл.слова: корпорация, университет, признаки, изучение, бюрократия, теория, М.Вебер, кафедры, заведующие, деканы, низовое звено
Евстигнеев, В. Интеграция фундаментального и специального знаний в подготовке инженерных кадров / В. Евстигнеев, С. Торбунов. - С.14-16
Кл.слова: системообразующий фактор, дисциплина фундаментальная, системообразующая, инженер, профессиональная подготовка, научное знание, интеграция
Борисова, Е. Качество образования и место высшей школы в обществе / Е. Борисова. - С.9-14
Кл.слова: государственное курирование, модель, социальная стратификация, место, выбор, высшее образование, необхомость, студенты, мнение
Репринцева, Е. "Невинные забавы" российского студенчества: симптомы "болезни роста" или признаки деградации? (Феномен игры в субкультуре будущей интеллигенции) / Е. Репринцева. - С.17-22
Кл.слова: студент, профессиональное будущее, проектирование, учитель, профессиональное становление, игра, роль, гедонистическая продукция, наслаждения, стремление
Сотникова, О. Целостность курса высшей алгебры как основа его понимания / О. Сотникова. - С.22-24
Тарасова, О. Метафора как дидактическая модель / О. Тарасова. - С.25-29
Кл.слова: жанры метафорические, образно-метафорические, метафоры, загадки, игровая вариация, дидактическая модель, информационно-продуктивная, возможности
Трошин, Д. Через гармонию личности к гармонии действия / Д. Трошин. - С.30-34
Кл.слова: образование, система, содержательный аспект, ноосфера, интеллектные ресурсы, система, общество, развитие непрерывное, обеспечение
Альтбах, Ф. Г. Проблема коррупции в высшей школе / Ф.Г. Альтбах. - С.34-36
Кл.слова: публикации, исследовательская работа, коррупция, плагиат,, академическая коррупция, причины, результаты
Янашиа, Н. Коррупция и высшее образование в Грузии / Н. Янашиа. - С.36-37
Кл.слова: коррупция, определение, причины, последствия
Карлов, Н. Вначале выла школа... / Н. Карлов. - С.38-41
Кл.слова: Кирилл, Мефодий, князь Владимир, Русь домонгольская, образование, школа, достижения
Шлезингер, Дж. Голые факты о глобальном потеплении / Дж. Шлезингер. - С.42
Коковина, Н. Спецкурс "Категории памяти в русской литературе и культуре Х1Х веке" в междисциплинарном пространстве вузовской подготовки / Н. Коковина. - С.43-45
Фадеева, В. К вопросу об оптимизации образовательного процесса на основе новых информационных технологий / В. Фадеева. - С.45-47
Кл.слова: образовательный процесс, оптимизация, проблемы, компьютерное обучение, актуальность, преподаватели, понимание, уровень, занятия, емкость информационная, увеличение
Еримбетова, С. Использование интерактивных (диалоговых) технологий обучения в процессе творческого саморазвития личности учащихся / С. Еримбетова, А. Маджуга, Б. Ахметжан. - С.48-50
Кл.слова: интерактивные методы, активность, виды, обучение личностно-ориентированное, личность, глубокое изучение
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

Старостин, Василий Сергеевич (кандидат экономических наук; доцент).
Data Science в маркетинговой деятельности вуза [Текст] : перспективы, технологии и барьеры внедрения / В. С. Старостин // Интернет-маркетинг. - 2015. - № 5. - С. 296-311 : 5 рис. - Библиогр.: с. 311 (6 назв.)

УДК

^a339.138

^a004.738.5

ББК 65.291.3 + 32.973.202
Рубрики: Экономика
   Маркетинг
   Вычислительная техника
   Интернет
Кл.слова (ненормированные):
Big Data -- Data Science -- анализ пользовательских данных -- виртуальная образовательная среда -- вузы -- маркетинговая аналитика -- маркетинговая деятельность -- наука о данных -- представительские сайты -- преподаватели -- рекомендательные сервисы -- студенты -- университеты -- электронные технологии
Аннотация: Перспективы использования инструментов анализа маркетинговых данных в вузе с целью улучшения учебного процесса и персонализации образования при помощи рекомендательных сервисов и прогнозной аналитики.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (1)
Свободны: эк. (1)

Найти похожие

10.

Determinants of Innovative Teaching among the Indonesian Lecturers [Text] = Детерминанты инновационного обучения среди индонезийских лекторов / Mohamad Arief Rafsanjani, Eka Hendi Andriansyah, Andri Eko Prabowo, Nujmatul Laily // Высшее образование в России. - 2021. - № 5. - С. 65-74. - Библиогр.: с. 72-74 (48 назв.). - Статья опубликована на английском языке . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Индонезия
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
индонезийские лекторы -- инновации -- инновационное обучение -- конкурентоспособность -- преподаватели -- ролевые конфликты -- учителя-исследователи
Аннотация: Innovation is the main source of competitiveness in today s environment. The teacher is obliged to provide innovative teaching. But, the willingness of lecturers to innovative teaching is challenging due to the dual roles of teachers and researchers.
Инновации - главный источник сохранения конкурентоспособности в сегодняшних условиях. Преподаватель обязан проводить инновационное обучение. Но, готовность лекторов к инновационному обучению является сложной задачей из-за двойной роли учителей и исследователей.

Доп.точки доступа:
Rafsanjani, Mohamad Arief (Master of Economics Education; Lecturer of the Department of Economics Education); Andriansyah, Eka Hendi (Master of Economics Education; Lecturer of the Department of Economics Education); Prabowo, Andri Eko (Master of Economics Education; Lecturer of Department of Accounting Education); Laily, Nujmatul (Master of Accounting; Lecturer of Department of Accounting)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

11.

Загвоздкина, М. В. (кандидат исторических наук, доцент).
E-learning [Текст] : новые задачи для преподавателя вуза / М. В. Загвоздкина, В. И. Стымковский // Высшее образование в России. - 2015. - № 7. - С. 150-155. - Библиогр.: с. 154 (7 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
e-Learning -- информационные компьютерные технологии -- локомоционная функция преподавателя -- открытые образовательные ресурсы -- преподаватели вузов -- электронная педагогика
Аннотация: Рассматривается актуальная проблема обновления содержания деятельности преподавателя в высшей школе в условиях образовательной среды электронной педагогики.

Доп.точки доступа:
Стымковский, кандидат педагогических наук, доцент

Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : н.з. (1), Ректор (1)
Свободны: н.з. (1), Ректор (1)

Найти похожие

12.

Ruutmann, Tiia (doctor of philosophy in pedagogy; associate Professor; head Of the center for Estonian engineering pedagogy).
Engineering Pedagogy as the Basis for Effective Teaching Competencies of Engineering Faculty [Text] = Инженерная педагогика как основа эффективных педагогических компетенций преподавателей инженерных факультетов / Tiia Ruutmann // Высшее образование в России. - 2019. - № 12. - С. 123-131. - Библиогр.: с. 129-130 (16 назв.). - Статья опубликована на английском языке . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- дидактическая модель инженерной педагогики -- инженерная педагогика -- инженерные науки -- инженерные факультеты -- обучение инженерным наукам -- педагогические компетенции -- преподаватели -- философия инженерной педагогики
Аннотация: The philosophy and fundamentals of engineering pedagogy are presented. They are seen as the key to science-based, effective, interactive, and motivating learning in engineering.
Представлены философия и основы инженерной педагогики. Они рассматриваются как ключ к научно обоснованному, эффективному, интерактивному и мотивирующему обучению инженерным наукам.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

13.

Gormaz-Lobos, Diego (PhD; Associate Researcher).
Evaluation of Teacher Training Needs in Engineering Pedagogy [Text] = Оценка потребностей преподавателей в подготовке курса по инженерной педагогике / Diego Gormaz-Lobos, Claudia Galarce-Miranda, Hanno Hortsch // Высшее образование в России. - 2021. - № 8/9. - С. 93-103. - Библиогр.: с. 101-102 (17 назв.). - Библиогр. в сносках. - Статья опубликована на английском языке . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Германия--Чили
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- инженерная дидактика -- инженерная педагогика -- инженерное образование -- курсы -- партнерские стипендии -- преподаватели -- проекты -- университеты
Аннотация: The article describes the cooperation of the Technical University of Dresden with Chilean universities in terms of the development of engineering pedagogy and engineering education. The results of a study of the needs for teaching engineering pedagogy at the University of Talca are presented.
Рассказывается о сотрудничестве Технического университета Дрездена с чилийскими университетами в плане развития инженерной педагогики и инженерного образования. Представлены результаты исследования потребностей в преподавании инженерной педагогики в Университете Тальки.

Доп.точки доступа:
Galarce-Miranda, PhD; Research Assistant; Hortsch, Hanno (Doctor of Philosophy; Professor; Head of the Department of Didactics of Vocational Education; President of IGIP); Университет Тальки; Технический университет Дрездена

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

14.

Приходько, В. М. (член-корреспондент РАН; ректор).
IGIP и тенденции инженерной педагогики в России и в мире [Текст] / В. М. Приходько, А. Н. Соловьев // Высшее образование в России. - 2013. - № 6. - С. 26-32. - Библиогр.: с. 32 (7 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- инженерные вузы -- подготовка преподавателей инженерных вузов -- повышения квалификации преподавателей инженерных вузов -- преподаватели инженерных вузов -- международные общества
Аннотация: Изложены основные направления модернизации учебного плана Международного общества по инженерной педагогике (IGIP) для подготовки и повышения квалификации преподавателей инженерных вузов.

Доп.точки доступа:
Соловьев, А. Н. (доцент); IGIPМеждународное общество по инженерной педагогике

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

15.

II Форум российских учителей и преподавателей немецкого языка 2014 года [Текст] / [А. Гёрген и др.] // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 2. - С. 71-74. - Библиогр. в тексте. - Об авт. в тексте

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
немецкий язык (педагогика) -- преподаватели немецкого языка -- приветствия -- учителя немецкого языка -- форумы
Аннотация: Представлены тексты приветствий к участникам Второго Форума российских учителей и преподавателей немецкого языка, прошедшего 22-23 ноября 2014 г. в Москве: директора Департамента культуры и массовых коммуникаций Федерального министерства иностранных дел Германии Андреаса Гёргена, министра образования и науки Российской Федерации Д. В. Ливанова и организаторов этого мероприятия.

Доп.точки доступа:
Гёрген, Андреас; Ливанов, Дмитрий Викторович (1967-); Эберт, Йоханнес; Больц, Рюдигер; Шёнхаген, Анне; Форум российских учителей и преподавателей немецкого языка

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : и.л. (1)
Свободны: и.л. (1)

Найти похожие

16.

Aroutiounova, J.
Le XIIe Concours National des eleves et des etudiants de Russie: "Connaissez-vous la France et ses regions? Connaissez-vous la mode francaise? " [Text] / Jeanne Aroutiounova // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 3. - С. 108-110. - 1; 12-e Concours Nationale des eleves et des etudiants de Russie "Connaissez-vous la France et ses regions? Connaissez-vous la mode francaise? "

УДК

^a372.8

^a811.13

ББК 74.26 + 81.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Языкознание
   Романские языки--Франция
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- обучение -- преподавание -- преподаватели -- внешкольная работа -- конкурсы -- лингвокультурология
Аннотация: 12-ый Национальный конкурс учащихся и преподавателей французского языка на знание Франции и французской моды.

Доп.точки доступа:
12-ый Национальный конкурс учащихся и студентов России: "Знаете ли-Вы Францию и ее регионы? Знаете ли Вы французскую моду? "; Двенадцатый Национальный конкурс учащихся и студентов России: " Знаете ли Вы Францию и ее регионы? Знаете ли Вы французскую моду? "; Национальный конкурс учащихся и студентов России: " Знаете ли Вы Францию и ее регионы? Знаете ли Вы французскую моду? "

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : и.л. (1)
Свободны: и.л. (1)

Найти похожие

17.

Do, Linh Thi Thuy (Lecturer in English at Department of Foreign Languages).
Praise as Classroom Communicative Reinforcing Device: Perceptions of Vietnamese University Students [Text] = Похвала преподавателя как коммуникативный мотивирующий инструмент в восприятии студентов вьетнамских университетов / Linh Thi Thuy Do, Anh Thi Lan Vu // Высшее образование в России. - 2020. - № 12. - С. 57-71. - Библиогр.: с. 69-70 (39 назв.). - Библиогр. в сносках. - Статья опубликована на английском языке . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Вьетнамская республика--Вьетнам
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вьетнамские университеты -- исследования -- коммуникативные инструменты -- коммуникативные стратегии преподавателей -- мотивации учебной среды -- похвала студентов -- преподаватели -- самооценка студентов
Аннотация: The article considers one of the most important tasks of a university teacher – the creation of a favorable, motivating learning environment that promotes the interested immersion of students in direct learning activities in the classroom.
Рассматривается одна из важнейших задач вузовского преподавателя – создание благоприятной, мотивирующей учебной среды, способствующей заинтересованному погружению студентов в непосредственную учебную деятельность в аудитории.

Доп.точки доступа:
Vu, Anh Thi Lan (Vice-rector; Candidate of Legal Sciences)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

18.

Quadrado, Jose C. (doctor of technical Sciences; Professor; Vice-President).
Sustainable Development Principles for Engineering Educator [Text] = Принципы "устойчивого развития" для преподавателя инженерных дисциплин / Jose C. Quadrado, Mansur F. Galikhanov, Kseniya K. Zaitseva // Высшее образование в России. - 2020. - № 6. - С. 75-82. - Библиогр.: с. 80-81 (17 назв.). - Библиогр. в сносках. - Статья опубликована на английском языке . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
курсы -- повышение квалификации -- преподаватели инженерных дисциплин -- сертифицированные международные программы -- университеты -- устойчивое развитие
Аннотация: The process of developing and including the course "Sustainable development" in the certified international professional development program for teachers of engineering disciplines is presented.
Представлен процесс разработки и включения курса "Устойчивое развитие" в сертифицированную международную программу повышения квалификации преподавателей инженерных дисциплин.

Доп.точки доступа:
Galikhanov, Mansur F. (doctor of technical Sciences; Professor; Director of the Institute additional professional education); Zaitseva, Kseniya K. (candidate of pedagogical Sciences; associate Professor)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

19.

Triyono, Bruri M. (doctor of pedagogical Sciences; Professor of the faculty of engineering and the program of postgraduate education in technology; head of the Department of technical means of education).
The Profile Improvement of Vocational School Teachers’ Competencies [Text] = Оптимизация деятельности профессиональных школ в повышении компетенций педагогов / Bruri M. Triyono, Najoua Mohib, Gulzhaina K. Kassymova [et al.] // Высшее образование в России. - 2020. - № 2. - С. 151-158. - Библиогр.: с. 156-157 (18 назв.). - Статья опубликована на английском языке . - ISSN 2071-3762

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Индонезия--Слеман-Ридженси
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
инженерные дисциплины -- компетенции педагогов -- преподаватели -- профессиональная компетентность
Аннотация: The study is aimed at assessing the possibilities of identifying and improving the competence and development of individual pedagogical competencies of teachers of engineering disciplines in secondary and private professional secondary schools in Sleman Regency (Indonesia).
Исследование направлено на оценку возможностей выявления и повышения компетентности и развития отдельных педагогических компетенций у преподавателей инженерных дисциплин в средних и частных профессиональных средних школах в Слеман-Ридженси (Индонезия).

Доп.точки доступа:
Mohib, Najoua (doctor of pedagogical Sciences; associate Professor of the faculty of pedagogical Sciences); Kassymova, Gulzhaina K. (candidate of science (PhD) ; doctoral student); Pratama, Galeh N. (lecturer in Department of Civil Engineering Education and Planning, Faculty of Engineering); Adinda, Dina (Doctoral (PhD) candidate; Assoc); Arpentieva, Mariyam R. (doctor of psychological Sciences; associate Professor; Professor of the Department of developmental psychology and education)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

20.

Арутюнова, Ж. М.
XVIe Seminaire "La France et la Francophonie aujourd'hui" [Text] / Ж. М. Арутюнова // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 7. - С. 96-104.

УДК

^a372.8

^a804/806

ББК 74.26 + 81.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Языкознание
   Романские языки
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- преподавание -- франкофония -- семинары -- Всероссийские семинары -- преподаватели
Аннотация: Очередной, XVI Всероссийский семинар преподавателей французского языка.

Доп.точки доступа:
Всероссийский семинар преподавателей французского языка; Всероссийский семинар преподавателей французского языка; Всероссийский Семинар преподавателей французского языка

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : и.л. (1)
Свободны: и.л. (1)

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Тематический навигатор

Статистика за 18.09.2024
Число запросов	16434
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)