Поисковый запрос: (<.>K=преподавание литературы<.>) |
Общее количество найденных документов : 476
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Ломшин, Михаил Иванович.
Русско-мордовские литературные взаимосвязи при изучении жизни и творчества Л. Н. Толстого в мордовской национальной школе [Текст] / М. И. Ломшин // Литература в школе. - 2007. - N 9. - С. . 46-47
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
писатели -- проза -- биографии -- мордовская литература -- преподавание литературы -- национальные школы
Аннотация: Некоторые факты из биографии Л. Н. Толстого, связанные с Мордовским краем. О связи писателя с мордовским народом. Из истории изучения творчества Толстого в Мордовии.
Доп.точки доступа:
Толстой \л. Н.\
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
2.
|
Гапоненко, Петр Адамович (канд. филолог. наук).
Урок-спор по комедии А. С. Грибоедова "Горе от ума" [Текст] : IX класс / П. А. Гапоненко // Литература в школе. - 2007. - N 9. - С. . 27-30
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки-споры -- литературный анализ -- литературные персонажи -- преподавание литературы -- Чацкий -- уроки литературы -- школьный курс -- 9 класс
Аннотация: Авторская позиция А. С. Грибоедова в "Горе от ума", нравственные идела поэта, его отношение к главному герою - вот темы по которым автор статьи предлагает провести урок литературы в форме спора в 9 классе.
Доп.точки доступа:
Грибоедов \а. С.\
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
3.
|
Гетманская, Е. В.
Музейная культура учащихся в контексте литературной среды [Текст] / Е. В. Гетманская // Педагогика. - 2007. - N 5. - С. 27-32. - Библиогр.: с. 32 (6 назв. )
ББК 79.1 + 74.202
Рубрики: Музейное дело--Общие вопросы музейного дела
Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Россия
Кл.слова (ненормированные):
музеи -- литературные музеи -- преподавание литературы -- литература в школе -- музейная культура -- эстетическое воспитание -- воспитание музейной культуры -- литературные экспозиции -- старшеклассники -- историко-литературное образование -- духовное воспитание -- воспитание духовности
Аннотация: О педагогическом потенциале литературного музея и его роли в историко-литературном образовании старшеклассников.
Доп.точки доступа:
Андреев \в.\
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
4.
|
Лушина, Галина Павловна.
Адресаты пушкинской любовной лирики [Текст] / Г. П. Лушина // Литература в школе. - 2007. - N 9. - С. . 43-45. - Библиогр.: с. 45 (7 назв. ). - 0; Ек. Н. Ушаковой. - 0; Ее глаза. - 0; Мадона. - 0; Храни меня, мой талисман
ББК 83.3(2Рос=Рус) + 74.26
Рубрики: Литературоведение--Русская литература, 19 в.
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание литературы -- поэзия -- стихи -- стихотворения -- тема любви
Аннотация: Коротко о женщинах, которым А. С. Пушкин посвятил стихи. Содержатся полные тексты стихотворений "Ек. Н. Ушаковой", "Ее глаза", "Мадона", "Храни меня, мой талисман".
Доп.точки доступа:
Пушкин, А. С. \.\; Бакунина \е. П.\; Пушкин \а. С.\; Голицына \е. И.\; Истомина (1799-1848) \е. И.\; Семенова \е. С.\; Раевская \м. Н.\; Керн \а. П.\; Воронцова \е. К.\; Ушакова \е. Н.\; Оленина \а. А.\; Гончарова \н. Н.\
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
5.
|
Гутов, Александр (засл. учитель РФ).
О словесном и визуальном в обучении [Текст] / А. Гутов // Литература в школе. - 2007. - N 9. - С. . 25-26
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методические приемы -- школьный курс -- литературный анализ -- уроки литературы -- принцип визуальности -- преподавание литературы -- иллюстративный материал
Аннотация: О необходимости использования принципа визуальности на уроках литературы в современной школе. Из опыта заслуженного учителя РФ.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
6.
|
Чернов, Федор Киприянович.
Связь времени и поколений [Текст] : стихотворение М. Ю. Лермонтова "Бородино" / Ф. К. Чернов // Литература в школе. - 2007. - N 8. - С. . 37-40
ББК 83.3(2Рос=Рус) + 74.26
Рубрики: Литературоведение--Русская литература, 19 в.
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
тема войны -- 5 класс -- литературный анализ -- Бородинское сражение в поэзии -- Бородинская битва в поэзии -- преподавание литературы -- поэзия -- стихи -- стихотворения -- тема сражения
Аннотация: Эффективным приемом в преподавании литературы может быть устная картина, к тому же сопровождаемая яркими иллюстрациями или фотографиями. Из опыта применения этого приема в 5 классе при изучении стихотворения М. Ю. Лермонтова. Описан ход урока.
Доп.точки доступа:
Лермонтов \м. Ю.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
|
Айзерман, Лев.
Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети" на уроках литературы [Текст] / Л. Айзерман // Литература в школе. - 2007. - N 8. - С. . 25-32
ББК 83.3(2Рос=Рус) + 74.26
Рубрики: Литературоведение--Русская литература, 19 в.
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
литературные персонажи -- Базаров -- Павел Петрович Кирсанов -- преподавание литературы -- литературный анализ -- проза -- писатели -- романы -- тема отцов и детей
Аннотация: О судьбе романа И. С. Тургенева "Отцы и дети" в современной школе. На примере этой рассматриваются и общие, принципиальные проблемы преподавания литературы в школе.
Доп.точки доступа:
Тургенев \и. С.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Мочалина, Светлана Леонидовна.
Рассказ Оскара Уальда "Кентервильское привидение" [Текст] : VII класс / С. Л. Мочалина // Литература в школе. - 2007. - N 8. - С. . 43-44
ББК 83.3(4) + 74.26
Рубрики: Литературоведение--Литература Европы
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
7 класс -- зарубежная литература -- литературный анализ -- проза -- рассказы -- преподавание литературы -- тема доброты -- тема предрассудков -- английская литература
Аннотация: Предложены два урока по рассказу Оскара Уальда "Кентервильское привидение". Темы: "Остроумное разоблачение мистики и суеверий в забавном поединке героев рассказа" и "Мечта о добром любящем сердце в рассказе Оскара Уальда".
Доп.точки доступа:
Уальд \о.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
|
Мосунова, Людмила Александровна.
Словесное рисование при изучении японской поэзии [Текст] : VII класс / Л. А. Мосунова // Литература в школе. - 2007. - N 8. - С. . 40-43
ББК 83.3(5) + 74.26
Рубрики: Литературоведение--Литература Азии
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
зарубежная литература -- 7 класс -- литературный анализ -- японская литература -- японская поэзия -- преподавание литературы -- поэзия -- стихи -- стихотворения -- японские хокку -- хокку -- хайку -- поэзия недомолвок -- словесное рисование
Аннотация: Словесное рисование или создание читательской интерпретации текста в виде словесной картины, в основе которой собственное восприятие прочитанного является одним из приемов "вхождения в текст". Подробно рассматривается подход к этой методике на примере изучения японских хокку - поэзии недомолвок.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
|
Слово об учителе. К 80-летию Терезы Георгиевны Браже [Текст] // Литература в школе. - 2011. - N 6. - С. 24-25.
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 20 в., 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
методисты -- педагоги -- педагогическое творчество -- преподавание литературы
Аннотация: Творческий путь методиста в области преподавания литературы Терезы Георгиевны Браже.
Доп.точки доступа:
Браже, Т. Г. (методист ; 1931-)
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
11.
|
Калганова, Татьяна Алексеевна.
Художественная речь: изобразительно-выразительные средства. Материал для системного повторения теории и тренировочных упражнений в XI классе [Текст] / Калганова Татьяна Алексеевна // Литература в школе. - 2011. - N 6. - С. 26-29. . - Продолж. Начало в N 5
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание литературы -- 11 класс -- художественная речь -- изобразительно-выразительные средства -- системное повторение -- тренировочные упражнения -- литературоведческие понятия -- тропы -- стилистические фигуры -- эпитеты -- сравнения -- метафоры -- аллегории -- метонимии -- синекдохи -- гиперболы -- литоты -- оксюмороны -- художественные символы -- ЕГЭ по литературе
Аннотация: Материал для повторения литературоведческих понятий в ходе подготовки к ЕГЭ по литературе.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
12.
|
Крейнович, Зоя Юрьевна.
"Таков и ты, поэт! ". Стихотворение А. С. Пушкина "Эхо". IX класс [Текст] / Крейнович Зоя Юрьевна // Литература в школе. - 2011. - N 6. - С. 40-41. . - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки литературы -- преподавание литературы -- методические разработки -- 11 класс -- творчество поэтов -- анализ стихотворений -- тема поэта -- тема поэзии -- звукопись -- аллитерация -- ассонанс -- развернутые метафоры -- двухстопный ямб -- четырехстопный ямб -- гражданская позиция -- нравственная ответственность
Аннотация: Анализ стихотворения А. С. Пушкина "Эхо" на уроке литературы в XI классе.
Доп.точки доступа:
Пушкин, А. С.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
13.
|
Майдангалиева, Ж. А.
Критерии и методы исследования литературного развития школьников [Текст] / Ж. А. Майдангалиева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - N 3. - С. 60-63. . - Библиогр.: с. 63 (9 назв. )
ББК 74р + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
образование -- качество чтения -- преподавание литературы -- литературное развитие -- литература -- воспитание школьников -- литературные знания -- читательские умения
Аннотация: В статье описана история вопроса о критериях и методах исследования литературного развития школьников в методике преподавания литературы 1960-2000-х гг. и приведены результаты выявления качества чтения школьников и уровней развития способности к созданию интерпретации (обучающихся по различным программам по литературе).
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)
Найти похожие
|
14.
|
Соловей, Татьяна Григорьевна.
"Друг бесценный... ". Анализ стихотворения "И. И. Пущину" [Текст] : VIII класс / Соловей Татьяна Григорьевна ; ил. Н. Рушевой, Д. Соболевского // Литература в школе. - 2011. - N 5. - С. 36-38. : ил.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание литературы -- 8 класс -- литературоведческий анализ стихотворения -- художественные средства выразительности -- русские поэты -- биографии поэтов -- тема дружбы
Аннотация: Представленный анализ стихотворения опирается на факты биографии Пушкина, акцентирует внимание на значении дружбы в жизни человека, помогает учащимся оценить роль художественных средств для выражения главной мысли произведения.
Доп.точки доступа:
Рушева, Н. \.\; Соболевский, Д. \.\; Пушкин, А. С.; Пущин, И. И. (декабрист)
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
15.
|
Свечникова, И. Н.
Здоровы ли мы, доктор Чехов? [Текст] / И. Н. Свечникова // Литература в школе. - 2011. - N 5. - С. 46-47.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание литературы -- методисты-словесники -- семинары -- повышение квалификации учителей -- классическая литература -- филологическое образование -- литературное образование -- школьные стандарты -- стандарт по литературе
Аннотация: Положение литературного образования в современной школе, вопросы преемственности классической и современной литературы.
Доп.точки доступа:
Чехов, А. П.; Традиционный семинар методистов-словесников, организованный издательством "Русское слово"Издательство "Русское слово"; Русское слово, издательство
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
16.
|
Теперик, Т. Ф. (доктор филологических наук).
Проблемы преподавания курса "История античной литературы" [Текст] / Т. Ф. Теперик // Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. - 2011. - N 1. - С. 129-136.
ББК 83.3
Рубрики: Литературоведение
История литературы
Кл.слова (ненормированные):
история античной литературы -- преподавание литературы -- античность -- лекции -- тематика лекций -- греческая литература -- римская литература -- лекционный план
Аннотация: Анализируются проблемы чтения курса истории античной литературы на филологических факультетах университетов. Предлагается лекционный план, в котором отражена тематика каждой лекции. Этот план ориентирован на равномерное распределение материала между греческой и римской частями античной литературы в рамках данного курса.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
17.
|
Алексеева, Татьяна Николаевна.
"Обрести Христа - значит, обрести собственную душу" [Текст] : x класс / Алексеева Татьяна Николаевна // Литература в школе. - 2011. - N 9. - С. 34-35. . - Библиогр. в примеч.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание литературы -- 10 класс -- десятый класс -- литературоведческий анализ произведения -- анализ эпизода произведения -- анализ эпилога произведения -- литературные персонажи -- Соня Мармеладова -- Мармеладова -- Родион Раскольников -- Раскольников -- символика чисел -- нравственное перерождение -- воскрешение Лазаря
Аннотация: Анализ одного из важнейших эпизодов романа "Преступление и наказание".
Доп.точки доступа:
Достоевский, Ф. М.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
18.
|
Геро, Ирина Константиновна.
Синтез искусств при изучении древнерусской литературы [Текст] : VI класс / Геро Ирина Константиновна // Литература в школе. - 2011. - N 9. - С. 36-38.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание литературы -- древнерусская литература -- 6 класс -- шестой класс -- синтез искусств -- музыка на уроке -- живопись на уроке -- нравственное воспитание -- читательский кругозор -- литературоведческий анализ произведений -- жития святых
Аннотация: Привлечение смежных наук при изучении древнерусской литературы в школе на примере "Жития Иоанна Новгородского".
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
19.
|
Бораненкова, Людмила Васильевна.
Урок-мастерская ценностных ориентаций по рассказу В. П. Астафьева "Конь с розовой гривой" [Текст] : VI класс / Бораненкова Людмила Васильевна // Литература в школе. - 2011. - N 9. - С. 38-41.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание литературы -- 6 класс -- шестой класс -- рассказы -- урок-мастерская -- работа в группах -- литературоведческий анализ произведения -- детали произведения -- деревенский быт -- инсценировки
Аннотация: Урок-мастерская, помогающая раскрыть особенности деревенского быта героев Астафьева.
Доп.точки доступа:
Астафьев, В. П.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
20.
|
Айзерман, Лев.
Достоевский профильный и непрофильный [Текст] / Лев Айзерман // Литература в школе. - 2011. - N 9. - С. 31-34. . - Библиогр. в примеч. - Продолж. Начало в NN 1, 4, 7
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание литературы -- изучение произведений в школе -- литературоведческий анализ произведения -- анализ эпизода произведения -- сон в произведении -- литературные персонажи -- Родион Раскольников -- Раскольников -- сон Раскольникова -- совесть
Аннотация: Анализ школьных работ по изучению первого сна Родиона Раскольникова.
Доп.точки доступа:
Достоевский, Ф. М.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
|
|
|
БД "Книги"
Стандартный
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
