Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

БД "Статьи" - результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

БД "Книги" (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=обучение русскому языку как иностранному<.>)

Общее количество найденных документов : 47
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-47

Искандари, Махнуш (кандидат филологических наук; доцент).
Анализ типичных ошибок при переводе с русского языка на персидский язык [Текст] : (эрратологический аспект) / М. Искандари, А. Саиди // Преподаватель XXI век. - 2023. - № 3, ч. 1. - С. 185-194. - Библиогр. в конце ст. (14 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку как иностранному -- переводоведение -- переводческие компетенции -- переводческие трансформации -- переводы с русского языка -- персидский язык -- русский язык как иностранный -- эрратология
Аннотация: О типичных ошибках персоговорящих учащихся при переводе с русского языка на персидский язык на продвинутом этапе обучения русскому языку в иранской аудитории.

Доп.точки доступа:
Саиди, Али (кандидат филологических наук; доцент)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

Ивкина, Марина Игоревна (преподаватель).
Варианты использования социальных сетей при обучении русскому языку как иностранному (на примере Instagram) [Текст] / М. И. Ивкина // Преподаватель XXI век. - 2019. - № 2, ч. 1. - С. 204-210 : табл. - Библиогр.: с. 209-210 (5 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
Instagram -- виртуальная коммуникация -- виртуальная образовательная среда -- виртуальная обучающая среда -- дистанционное обучение -- инстаграм -- обучение русскому языку как иностранному -- онлайн-сервисы -- русский язык как иностранный -- социальные сети
Аннотация: О варианте дистанционного смешанного обучения русскому языку как иностранному посредством социальной сети Instagram.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

Маркова, Наталья Сергеевна (соискатель).
Дидактические локативные наречия в русском языке: лингводидактический аспект [Текст]. Статья 1. Здесь и тут / Н. С. Маркова // Преподаватель XXI век. - 2019. - № 3, ч. 2. - С. 305-311 : табл., диагр. - Библиогр.: с. 309-310 (16 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a811.161.1

ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
дейктические локативные наречия -- здесь (наречие) -- лингводидактика -- обучение русскому языку как иностранному -- преподавание русского языка -- русский язык как иностранный -- тут (наречие) -- функционально-коммуникативный анализ
Аннотация: О дейктических локативных наречиях "здеь" и "тут". Описание данных единиц производится в лингводидактическом аспекте. Полученные данные можно использовать в практике преподавания русского языка как иностранного.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

Павловская, Елена Андреевна (старший преподаватель).
Интегративно-модульный подход к обучению иностранных студентов инженерного профиля [Текст] / Е. А. Павловская, А. Д. Кулик // Преподаватель XXI век. - 2023. - № 3, ч. 1. - С. 101-109. - Библиогр. в конце ст. (10 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
инженерно-технические кадры -- инженерное образование -- иностранные студенты -- научный стиль -- обучение русскому языку как иностранному -- подготовка инженерных кадров -- предметно-языковое интегрированное обучение -- русский язык для специальных целей -- русский язык как иностранный
Аннотация: О методике предметно-языкового интегрированного обучения. Определены характеристики методического термина "русский язык для специальных целей".

Доп.точки доступа:
Кулик, Алла Дмитриевна (доктор педагогических наук)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

Дьякова, Татьяна Александровна (кандидат педагогических наук; доцент).
Интерактивный учебный видеоконтент в преподавании русского языка как иностранного [Текст] / Т. А. Дьякова, Ж. И. Фейзер, М. В. Холодкова // Преподаватель XXI век. - 2023. - № 1, ч. 1. - С. 153-164 : рис. - Библиогр. в конце ст. (14 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
интерактивный учебный видеоконтент -- методические рекомендации -- обучение русскому языку как иностранному -- педагогический дизайн -- речевое взаимодействие -- русский язык как иностранный -- цифровая образовательная среда
Аннотация: Приведено методическое обоснование рекомендации по созданию и внедрению интерактивного учебного видеоконтента в процесс обучения русскому языку как иностранному.

Доп.точки доступа:
Фейзер, Жанна Ивановна (кандидат педагогических наук; доцент); Холодкова, Марина Владимировна (кандидат филологических наук; доцент)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

Мартыненко, Юлия Борисовна (кандидат филологических наук).
Использование антропонимов при работе над русской пунктуацией в иностранной аудитории [Текст] / Ю. Б. Мартыненко // Преподаватель XXI век. - 2023. - № 1, ч. 1. - С. 187-198. - Библиогр. в конце ст. (16 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные учащиеся -- инофоны -- обучение русскому языку как иностранному -- пунктуационная грамотность -- пунктуационные правила -- русский язык как иностранный
Аннотация: О формировании у иностранных студентов пунктуационных умений с привлечением русских антропонимов.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

Кузнецова, Вероника Игоревна (аспирант).
Использование лексических особенностей языка в интернет-пространстве в контекстном обучении РКИ [Текст] / В. И. Кузнецова // Преподаватель XXI век. - 2022. - № 4, ч. 1. - С. 200-209. - Библиогр. в конце ст. (23 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
Интернет в образовании -- Интернет в обучении -- дифференциация языков -- иностранные студенты -- интернет-образование -- интернет-пространство -- контекстное обучение -- обучение русскому языку как иностранному -- русский язык как иностранный
Аннотация: О проблеме взаимодействия иностранных студентов с незнакомой лексикой в сетевой среде. Описано применение интернет-ресурса "Национальный корпус русского языка" в методике преподавания русского языка как иностранного.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

Фань Юаньюань (аспирант).
Использование омонимов в обучении китайских студентов русскому языку на начальном этапе [Текст] / Фань Юаньюань, Е. Н. Тарасова // Преподаватель XXI век. - 2020. - № 1, ч. 1. - С. 175-181. - Библиогр.: с. 181 (6 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
китайские студенты -- китайский язык -- обучение русскому языку как иностранному -- омонимия -- омонимы -- преподавание русского языка -- русский язык как иностранный -- упражнения по русскому языку
Аннотация: О проблеме грамматической омонимии при обучении русскому языку в китайской аудитории.

Доп.точки доступа:
Тарасова, Елена Николаевна (кандидат педагогических наук)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

Лавочкина, О. П.
Использование средств кинопедагогики при обучении РКИ как метод активизации левого и правого полушарий мозга у учащихся с различными ИПЛ на начальном этапе обучения [Текст] = Exploitation of Film Education at the Lesson of RFL as a Method of Activating the Left and Right Hemispheres of the Brain of Foreign Students With Various ILP (Individual Lateral Preference) at the Initial Stage of Learning / О. П. Лавочкина // Русский язык за рубежом. - 2022. - № 6 (295). - С. 29-34 : рис. - Библиогр.: с. 33-34 . - ISSN 0131-615X

ГРНТИ	14
УДК	^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
РКИ -- киноклубы -- кинопедагогика -- нейролингводидактика -- обучение русскому языку как иностранному
Аннотация: Использование фильмов позволяет сделать процесс обучения иностранцев русскому языку более удобным для учащихся с правополушарным ИПЛ благодаря тому, что в видео присутствует несколько каналов восприятия: визуальный, аудиальный, эмоциональный. Различные задания к фильмам или фрагментам из фильмов могут задействовать как правое, так и левое полушарие мозга, в результате работа с фильмом помогает проявиться учащимся с различным ИПЛ, создает ситуацию успеха и повышает мотивацию к обучению. В статье предлагается форма внеурочной деятельности - киноклуб, которая не только способствует развитию навыков говорения учащихся и знакомит их с культурой изучаемого языка, но и развивает навыки общения, креативность, эмоциональный интеллект; дается пример работы в киноклубе на примере трех короткометражных фильмов.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

10.

Ван Юэхань (соискатель).
К вопросу о системе упражнений и заданий по обучению говорению китайских учащихся на основе интернет-ресурсов [Текст] / Ван Юэхань // Преподаватель XXI век. - 2021. - № 1, ч. 1. - С. 184-190 : табл. - Библиогр.: с. 190-191 (8 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
интернет-ресурсы -- китайские студенты -- китайский язык -- обучение русскому языку как иностранному -- русский язык как иностранный
Аннотация: О системе упражнений для обучения китайских студентов русскому языку как иностранному.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

11.

   63.3(2)
   Р76

    Нестерова, Н. Г.
    К проблеме коммуникативной значимости произносительных ошибок при обучении русскому языку как иностранному [Текст] / Н. Г. Нестерова // Россия и Китай на дальневосточных рубежах : [Материалы конф.] / Ред. Д. П. Болотин и [др.]. - Благовещенск : Изд-во Амур. гос. ун-та, 2002. - Вып. 4. - С. 534-539. - Библиогр. в конце ст. . - ISBN 5-93493-018-4

ББК 63.3(255) + 63.3(5Кит)

Кл.слова (ненормированные):
языковые единицы -- обучение русскому языку как иностранному -- произносительные нормы

Доп.точки доступа:
Болотин, Д.П. \ред.\; Герасименко, Анатолий Петрович \ред.\; Деревянко, Ал. П. \ред.\; Деревянко, Ан. П. \ред.\; Забияко, Андрей Павлович \ред.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Алкснит, Наталья Антоновна (преподаватель; аспирант).
Коммуникация и вовлеченность на онлайн-уроке по РКИ: поиск решений на основе корпуса RuTOC [Текст] / Н. А. Алкснит // Преподаватель XXI век. - 2023. - № 3, ч. 1. - С. 195-211. - Библиогр. в конце ст. (21 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
невербальные средства общения -- обучение русскому языку как иностранному -- онлайн-обучение -- педагогическая коммуникация -- русский язык как иностранный
Аннотация: Об актуальных проблемах организации педагогического взаимодействия на синхронном онлайн-уроке, которые касаются критерия вовлеченности учащихся.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

13.

Лексические ошибки в русской речи тюркоязычных студентов [Текст] / А. А. Позднякова, Ф. Дюзгюн, Д. А. Дмитриева, А. К. Яркова // Преподаватель XXI век. - 2022. - № 4, ч. 1. - С. 179-191. - Библиогр. в конце ст. (22 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- иностранные студенты -- лексические ошибки -- обучение русскому языку как иностранному -- русский язык как иностранный -- турецкий язык -- тюркоязычные народы
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы изучения лексических ошибок в русской речи тюркоязычных студентов: определяется сущность лексической ошибки, приводится классификация (собственно лексические, лексико-грамматические, лексико-стилистические, лексико-фразеологические ошибки), выявляются структурные особенности и механизмы возникновения ошибок, обусловленные спецификой взаимодействия разноструктурных языков.

Доп.точки доступа:
Позднякова, Алина Александровна (кандидат педагогических наук; доцент); Дюзгюн, Фатих (кандидат педагогических наук; преподаватель); Дмитриева, Дарья Александровна (старший преподаватель); Яркова, Анна Константиновна (старший преподаватель)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

14.

Ермакова, Мария Андреевна (исследователь).
Лингводидактический потенциал антропонимов в иностранной аудитории [Текст] / М. А. Ермакова, Ю. Б. Мартыненко // Преподаватель XXI век. - 2021. - № 4, ч. 2. - С. 455-472. - Библиогр.: с. 469-471 (23 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
антропонимы -- иностранные студенты -- когнемы -- лингвокультурологическая компетенция -- лингвокультуронимы -- обучение русскому языку как иностранному -- русский язык как иностранный -- фольклор
Аннотация: О процедуре определения лингводидактической значимости антропонимов из прецедентных текстов русского фольклора, на основании которой личные имена собственные могут быть включены в лингвокультурологический минимум для иностранных студентов.

Доп.точки доступа:
Мартыненко, Юлия Борисовна (кандидат филологических наук)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

15.

Клобукова, Любовь Павловна (член-корреспондент РАО; доктор педагогических наук).
Лингводидактический потенциал работы с текстом в ходе профессионально ориентированного обучения русскому языку инофонов - будущих юристов-международников [Текст] / Л. П. Клобукова, А. Б. Недосугова // Преподаватель XXI век. - 2023. - № 3, ч. 1. - С. 169-184. - Библиогр. в конце ст. (31 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
иностранные студенты -- лингводидактика -- международное право -- международные отношения -- обучение русскому языку как иностранному -- профессионально ориентированное обучение -- русский язык как иностранный -- юриспруденция
Аннотация: О лингводидактических основах обучения иностранных учащихся профессионально ориентированной коммуникации международно-правового характера.

Доп.точки доступа:
Недосугова, Анастасия Борисовна (кандидат филологических наук; доцент)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

16.

Надха, Софья Эдуардовна (старший преподаватель).
Методическое сопровождение работы с текстом культурологической направленности при формировании ценностного отношения к русскому языку как иностранному [Текст] / С. Э. Надха // Преподаватель XXI век. - 2021. - № 4, ч. 1. - С. 226-239 : табл., фот. - Библиогр.: с. 238-239 (14 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
аксиологический подход -- лингвострановедческий материал -- обучение русскому языку как иностранному -- русский язык как иностранный -- студенты-иностранцы
Аннотация: О необходимости внедрения аксилогического и текстоориентированного подходов при изучении русского языка как иностранного в целях развития уважительного отношения и живого интереса к русскому зыку и культуре.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

17.

Сюй Лайди
Об обучении китайских учащихся порядку слов в русском языке [Текст] = On the Teaching of Russian Word Order to Chinese Students / Сюй Лайди // Русский язык за рубежом. - 2022. - № 5 (294). - С. 117-121. - Библиогр.: с. 120-121 . - ISSN 0131-615X

ГРНТИ	16
УДК	^a811.161.1

ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык--Китай
Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку как иностранному -- порядок слов в предложении -- ремы -- темы
Аннотация: Обучение китайских учащихся порядку слов в русском языке пока остается без должного внимания, и до сих пор ни в одном китайском учебном пособии по русскому языку не упомянуты сведения о порядке слов в русском языке. Автор считает, что в обучении русскому языку в Китае помимо разъяснения различных грамматических правил и лексических особенностей русского языка необходимо познакомить китайских учащихся с теорией актуального членения предложения, с общим принципом построения русского высказывания - от темы к реме, с существенными различиями между русским и китайским языками в отношении порядка слов.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

18.

Аль Мугаммай Аззам Ахмад (ассистент).
Обогащение словарного запаса и формирование грамматически правильной речи учащихся-иностранцев при изучении текста литературного произведения [Текст] / Аль Мугаммай Аззам Ахмад // Преподаватель XXI век. - 2021. - № 2, ч. 1. - С. 179-187. - Библиогр.: с. 186-187 (4 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
иностранные студенты -- литературные произведения -- обучение русскому языку как иностранному -- русский язык как иностранный -- словарный запас
Аннотация: О необходимости использования литературного текста с целью обогащения словарного запаса и формирования грамматически правильной речи иностранного учащегося.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

19.

Фань Цзиньхуэй (аспирант).
Обучение языку специальности китайских студентов музыкального профиля на материале текстов о творческом наследии русских композиторов XIX-XX веков [Текст] / Фань Цзиньхуэй, Т. П. Чепкова // Преподаватель XXI век. - 2022. - № 3, ч. 1. - С. 159-168. - Библиогр. в конце ст. (21 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
диалог культур -- иностранные студенты -- китайские студенты -- музыкальное образование -- обучение русскому языку как иностранному -- профессиональное общение -- русские композиторы -- русский язык как иностранный -- студенты-музыканты
Аннотация: Приведены задания, позволяющие эффективно формировать навыки студентов во всех видах речевой деятельности в рамках профессионального общения на русском языке, обеспечивать усвоение ими необходимой историко-культурной и искусствоведческой информации.

Доп.точки доступа:
Чепкова, Татьяна Павловна (кандидат филологических наук; профессор)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

20.

Занкова, Анна Альбертовна (преподаватель).
Оптимальная модель онлайн-обучения взрослых русскому языку как иностранному в системе неформального образования [Текст] / А. А. Занкова // Преподаватель XXI век. - 2020. - № 2, ч. 1. - С. 96-108 : табл. - Библиогр.: с. 105-108 (24 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a374.7

ББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
андрагогика -- неформальное образование -- неформальное обучение -- обучение русскому языку как иностранному -- онлайн-обучение -- перевернутое обучение -- перевернутые уроки -- русский язык как иностранный
Аннотация: Представлен анализ отечественных и зарубежных публикаций, рассматривающих преимущества перевернутого обучения. Разработана оптимальная модель организации онлайн-обучения русскому языку как иностранному, основанная на идеях перевернутого обучения и учитывающая особенности взрослых обучающихся.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

1-20 21-40 41-47

Тематический навигатор

Статистика за 21.08.2024
Число запросов	29383
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)