Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


БД "Статьи" - результаты поиска

Вид поиска
БД "Книги"
БД "Статьи"
Труды АМГУ
Выпускные квалификационные работы
Антитеррор
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=личностный компонент<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Калдыбаев С. К., Бекежанов М. М.
Заглавие : Содержание и структура результата обучения
Серия: Мониторинг образовательного процесса
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 2. - С. С. 23-28 (Шифр smvo/2008/2)
Примечания : Библиогр.: с. 28 (14 назв. )
УДК : 371.3 + 373
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Общеобразовательная школа
Аннотация: Логика описания структуры результатов обучения требует определения и характеристики их компонентов, а затем - элементов, характеризующих результаты учебной подготовки школьников. Рассмотрено содержание деятельностного, личностного и содержательного компонентов результатов обучения, уровни усвоения. Учителя должны иметь надежный инструментарий для диагностики результатов обучения, должны быть разработаны соответствующие критерии и обоснованная шкала оценки результата обучения.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шемет О. В. (канд. пед. наук)
Заглавие : Оценка качества компетентностно-ориентированного высшего профессионального образования
Серия: Из редакционной почты
Место публикации : Педагогика. - 2010. - N 8. - С. 116-119 (Шифр ped_/2010/8)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Аннотация: О диагностике личностно-профессионального развития как важном этапе диагностики качества образования.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лукьянова, Маргарита Ивановна (доктор педагогических наук)
Заглавие : Психолого-педагогические основы организации современного урока в соответствии с требованиями ФГОС общего образования
Серия: Технология
Место публикации : Педагогическая диагностика. - 2012. - № 5. - С.25-50: 2 табл. (Шифр pdia/2012/5)
Примечания : Библиогр. в примеч.: [8 назв. ]. - Примеч. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): современный урок--урок--психолого-педагогические основы урока--фгос--федеральные государственные образовательные стандарты--системно-деятельностный подход--личностно-ориентированный подход--личностно-ориентированное образование--цели образования--человекообразующие функции--гуманитарная функция--культуросозидательная функция--социальная функция--вовлеченность ученика в деятельность--компоненты личностно-ориентированного образования--аксиологический компонент--когнитивный компонент--деятельностно-творческий компонент--личностный компонент--субъектная позиция ученика--методы воспитания--традиционные педагогические методы--нетрадиционные педагогические методы--нетрадиционные непедагогические методы--педагогические методы--непедагогические методы--учебная деятельность--познавательная активность--сотрудничество ученика и учителя--ученик и учитель--учитель и ученик--способность к сотрудничеству--учителя--педагоги--поведение учителя--взаимообучение учащихся--работа учащихся в парах--технологии личностно-ориентированного обучения--дифференцированное обучение--проблемное обучение--ненасильственное обучение--диалоговое обучение--рефлексивное обучение--психолого-дидактические характеристики урока--организационно-деятельностные характеристики урока--личностно-ориентированные уроки--деятельность учителя--развитие личности учащегося
Аннотация: О необходимости преодоления технократической ориентации школы, усиления духовно-гуманитарных начал в образовании, реализации системно-деятельностного и личностно-ориентированного подходов на основе переосмысления социокультурных оснований, ценностей педагогической деятельности и ее результатов.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика
за 05.08.2024
Число запросов 75375
Число посетителей 1
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)