Поисковый запрос: (<.>K=культурологический подход<.>) |
Общее количество найденных документов : 47
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.58
Ф 95
Фуряева, Т. В.
Высшее профессиональное социальное образование [Текст] / Т. В. Фуряева // Социальная педагогика в России. - 2012. - N 2. - С. 80-81
. - ISSN 2071-3770ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательный стандарт -- культурологический подход -- компетентностный подход -- вызовы XXI века -- смысловое напряжение
Аннотация: В статье рассматривается контекстно-смысловая стратегия развития высшего профессионального социального образования в России, основанная на «смысловом напряжении» как показателе смысловой динамики у студентов разных курсов.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Бондаревская, Е. В.
Парадигма как методологический регулятив педагогической науки и инновационной практики [Текст] / Е. В. Бондаревская // Педагогика. - 2007. - N 6. - С. 3-10. - Библиогр.: с. 10 (6 назв. )
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
парадигма -- педагогическая наука -- парадигма педагогической науки -- исследовательская деятельность -- учителя -- парадигма науки -- педагогический процесс -- педагоги-новаторы -- педагогические исследования -- педагогическая реальность -- гуманистическая парадигма -- парадигмальный подход -- компетентностный подход -- компетентность -- гуманная педагогика -- культурологический подход -- подход (образование)
Аннотация: О значении понятий "парадигма" и "парадигмальный подход".
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
3.
|
Новикова, Т. Ф.
Культурологический подход к преподаванию русского языка: от теории к практике [Текст] / Т. Ф. Новикова // Русский язык в школе. - 2006. - N 3. - С. . 12-14. - Библиогр. в подстроч. примеч.
ББК 74.26 + 81.2Рус
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Языкознание--Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- культурологический подход -- культурологическая компетенция -- этимологические этюды
Аннотация: Обозначены пути и методы для учителей-словесников, обращение к которым позволит объединить в преподавании язык и культуру.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
4.
|
Управление образовательным процессом в условиях социокультурной кластеризации [Текст] / Н. А. Шарай [и др.] // Школьные технологии. - 2013. - № 4. - С. 33-40. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
интегративные процессы -- кластеризация -- кластеры -- кластерный подход -- образовательные учреждения -- гимназии -- мультидисциплинарный подход -- культурологический подход -- экономическая парадигма -- социологическая парадигма -- школьное образование -- философские ориентиры -- содержание кластера -- принципы кластеризации образования -- управление образовательным процессом
Аннотация: В статье автор рассматривает кластер как содержательно-деятельностный и ценностно-ориентированный объект, его содержательное наполнение и мультидисциплинарный подход к управлению развитием кластера.
Доп.точки доступа:
Шарай, Н. А. (доктор педагогических наук; профессор); Перминова, Л. М. (доктор педагогических наук; профессор); Николаева, Л. Н. (кандидат педагогических наук); Вдовина, Т. В. (кандидат педагогических наук)
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
5.
|
Загревская, А. И.
Социокультурный потенциал спорта и условия его реализации в процессе физкультурно-спортивного образования [Текст] / А. И. Загревская // Теория и практика физической культуры. - 2013. - № 6. - С. 21-24. - Библиогр. : с. 24 (9 назв.)
. - ISSN 0040-3601ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
спортивная культура -- физическая культура -- спорт -- социокультурный потенцал -- физкультурно-спортивное образование -- культурологический подход -- личностно-деятельностный подход -- синергетический подход -- компетентностный подход -- спортивные ценности -- студенты вузов
Аннотация: Выявление педагогических условий реализации социокультурного потенциала спорта, способствующего формированию спортивной культуры личности.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
6.
|
Клепиков, В. Н. (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник; заместитель директора; учитель этики и математики).
Как построить и провести современное этическое занятие? [Текст] / В. Н. Клепиков // Школьные технологии. - 2014. - № 1. - С. 115-126. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- гуманистическое воспитание -- диалог (образование) -- живые предметы -- индивидуальные электронные блокноты -- культурологический подход -- личностная иерархия ценностей -- подростки -- притчи -- ценности -- ценностно-смысловая интеграция -- этика (образование) -- этические занятия -- этические темы -- этическое воспитание
Аннотация: В статье делается попытка восстановления живого отношения к этике и этическим занятиям в единстве обучения, воспитания и развития учащихся, а значит - гуманного отношения к детям.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
7.
|
Штылева, Любовь (заведующая).
Социокультурная обусловленность социально-педагогических идеалов воспитания современных мальчиков и девочек [Текст] / Л. Штылева // Социальная педагогика в России. - 2014. - № 3. - С. 26-34. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 2071-3770ББК 60.561.9
Рубрики: Социология
Педагогическая социология
Кл.слова (ненормированные):
гендерная социализация -- гендерные различия -- гендерный аспект образования -- культурологический подход -- молодёжь -- образовательные модели -- подростки -- типы культуры -- эмансипация
Аннотация: Теоретически обоснован гендерный компонент социально-педагогического идеала образовательной модели, соответствующей постиндустриальной культуре. Поставлены актуальные вопросы гендерной социализации современной молодёжи и подростков, требующие разработки современного педагогического сопровождения.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
8.
|
Попова, Наталья Витальевна (кандидат педагогических наук).
Роль школьного учебника в формировании культуроведческой компетенции [Текст] / Н. В. Попова // Русский язык в школе. - 2014. - № 3. - С. 29-31. - Библиогр.: с. 31
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- дидактические материалы -- культуроведческая компетенция -- культурологический подход -- лингвистические словари -- лингвокультурологический анализ -- лингвосмысловой анализ -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- русский язык -- учебники -- этимологические экскурсы
Аннотация: Формирование у школьников представлений о русском языке как форме выражения национальной культуры народа на основе использования дидактического материала учебников.
Доп.точки доступа:
Бунеев, Р. Н.; Бунеева, Е. В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
9.
|
Михалева, Л. В. (доцент).
ФГОС как инструмент согласования образовательных парадигм [Текст] / Л. В. Михалева, Е. М. Кузнецова // Высшее образование в России. - 2012. - № 5. - С. 14-21. - Библиогр.: с. 20 (9 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
образовательные парадигмы -- образовательные стандарты -- знание-центричный подход -- личностный подход -- культурологический подход -- компетентностный подход -- паспорт компетенций -- компетенции -- студенты
Аннотация: Представлен общий обзор сформировавшихся образовательных парадигм и их характеристик, дан краткий анализ их достоинств и недостатков, а также перспектив их применения для достижения целей современного российского образования.
Доп.точки доступа:
Кузнецова, Е. М. (докторант)
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)
Найти похожие
|
10.
|
Саенко, С. И. (кандидат юридических наук).
Норма административного права как культурный феномен [Текст] / С. И. Саенко // Государство и право. - 2010. - N 6. - С. 14-21. . - Библиогр. в сносках
ББК 67.401
Рубрики: Право
Административное право в целом
Кл.слова (ненормированные):
позитивистский подход -- административные нормы -- правовые нормы -- юридические ценности -- культурологический подход -- нормативизм -- аксиологический подход
Аннотация: В статье рассматривается культурологический подход в юридической науке определения административно-правовой нормы.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : к.п. (1)
Свободны: к.п. (1)
Найти похожие
|
11.
|
Ларина, Е. М.
Физическая культура как феномен социокультурного развития личности студента [Текст] / Е. М. Ларина, Т. Ю. Кокорина, И. В. Гордеев // Теория и практика физической культуры. - 2012. - № 9. - С. 3-5. - Библиогр. : с. 5 (10 назв.)
. - ISSN 0040-3601ББК 74.58 + 75.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- студенты вузов -- социокультурное развитие -- личность студента -- системный подход -- культурологический подход -- учебно-воспитательный процесс -- вузовское образование
Аннотация: Анализ теоретико-методологических основ формирования и развития физической культуры личности студентов вузов.
Доп.точки доступа:
Кокорина, Т. Ю.; Гордеев, И. В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
12.
|
Перминова, Л. М. (доктор педагогических наук; профессор).
Методологические основания предметности обучения [Текст] / Л. М. Перминова // Инновации в образовании. - 2012. - № 11. - С. 71-85. - Библиогр.: с. 84-85 (10 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
предметность -- предметность обучения -- культурологический подход -- системный подход -- содержание образования -- дидактика -- методологические основания -- прогнозирование развития образования
Аннотация: В статье рассматривается термин "предметность" и его связь с обучением.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)
Найти похожие
|
13.
|
Клепиков, В. Н. (кандидат педагогических наук).
"Три кита" современного воспитания [Текст] / В. Н. Клепиков // Школьные технологии. - 2012. - № 6. - С. 3-8. - Библиогр. в сносках
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- культурологический подход -- духовно-нравственное воспитание -- религиозное воспитание -- религиозный подход -- нравственное воспитание -- основы религиозной культуры -- культура -- религия -- наука
Аннотация: В статье идет речь о взаимодействии "трех китов" современного воспитания: культуры, науки и религии.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
14.
|
Степаненко, Равия Фаритовна (доктор юридических наук; профессор).
Культурологический подход в праве: проблемы междисциплинарных исследований [Текст] = Culturological approach in law: problems of interdisciplinary research / Р. Ф. Степаненко // Государство и право. - 2022. - № 1. - С. 64-74. - Библиогр.: с. 73-74 (21 назв.)
. - ISSN 1026-9452ББК 67
Рубрики: Право
Право. Юридические науки в целом
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- культурная динамика -- культурологический подход -- междисциплинарные исследования -- методологические проекты -- социальная динамика -- социокультурный подход
Аннотация: В статье рассматриваются традиционные и репрезентируются современные методологические проекты исследований взаимодействия права и искусства. Культурологический подход, интегрирующий различные гуманитарные формы человеческой деятельности, в частности права и искусства, в единое исторически формирующееся пространство культуры, транслирует единообразие целей и задач, ценностей и нормативов, идей и образов, являющихся самостоятельными, но взаимосвязанными проводниками моделей поведения в ту или иную эпоху развития государственности. Внимание останавливается на обосновании принципов, подходов, методов, при помощи которых возможен синтез гуманитарных научных дисциплин в объяснении разнообразных видов взаимодействия права и искусства. Одним из вариантов методологического сопровождения исследований в данной сфере предлагается и социокультурный подход в изложении П. Сорокина, обосновываемый автором в работе "Социология и культурная динамика". Множественность современного методологического инструментария должна способствовать получению всестороннего, системного, достоверного и верифицируемого знания о взаимодействии права и искусства в стратегиях позитивного правового развития российской государственности.
Доп.точки доступа:
Сорокин, П. (социолог; правовед); Фролова, Е. А.; Веденеев, Ю. А.; Нерсесянц, В. С.; Азаренко, С. А.; Бачинин, В. А.; Тайсин, Э. А.; Поппер, К.; Каримов, А. Р.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : к.п. (1)
Свободны: к.п. (1)
Найти похожие
|
15.
|
Напалкова, Ирина Георгиевна (заведующая кафедрой; почетный работник высшего профессионального образования; доктор юридических наук; профессор).
Правовая культура как способ организации правовых систем [Текст] / Напалкова Ирина Георгиевна // История государства и права. - 2019. - № 5. - С. 33-38. - Библиогр.: с. 38 (9 назв. )
. - ISSN 1812-3805ББК 67.0 + 67.0
Рубрики: Право
Общая теория права--Россия
Кл.слова (ненормированные):
культурологический подход -- правовая культура -- правовая реальность -- правовые системы -- правовые ценности -- правосознание -- публичное право
Аннотация: В статье анализируются проблемы соотношения правовой культуры как формы духовности общества и национальной правовой системы, воплощающей в себе исторически сложившиеся национальные правовые ценности и наиболее прогрессивные концептуальные идеи и парадигмы западноевропейской правовой культуры, определяющие основы приоритета прав и свобод человека, правового государства и гражданского общества.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : к.п. (1)
Свободны: к.п. (1)
Найти похожие
|
16.
|
Бозиев, Руслан Сахитович (доктор педагогических наук; главный редактор).
Концептуальные основания моделей этноязыкового образования в контексте национально-языковой политики государства [Текст] = Conceptual foundations of models of ethno-linguistic education in the context of the national-language policy of the state / Р. С. Бозиев, С. А. Боргояков, Т. Н. Боргоякова // Педагогика. - 2021. - Т. 85, № 12. - С. 32-45. - Библиогр.: с. 43-44 (19 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
автономистская модель -- интегративно-ассимиляционная модель -- культурно-признающая модель -- культурологический подход -- личностно-компетентностный подход -- модели этноязыкового образования -- мультикультурная модель -- национальные школы -- образовательная политика -- образовательно-языковая политика -- общеобразовательные школы -- родной язык -- русский язык -- этническая идентичность -- этнические языки -- этнокультурное образование -- этноязыковое образование -- этноязыковые компетенции -- языковое образование
Аннотация: В статье охарактеризованы этапы и модели развития этноязыкового образования как средства формирования этнокультурной идентичности в контексте национально-языковой политики государства. Показано, что различия и сходство разных моделей этноязыкового образования зависят от системы доминирующих принципов, на которых строится образовательная модель и которые определяют ее парадигму. Обосновывается важность разработки единой концепции и интегративно-развивающих моделей этнокультурного образования с целью гармонизации этнокультурной и общероссийской идентичности.
Доп.точки доступа:
Боргояков, Сергей Александрович (доктор педагогических наук; ведущий аналитик; почетный работник высшего профессионального образования РФ); Боргоякова, Татьяна Николаевна (кандидат филологических наук; ведущий научный сотрудник)
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)
Найти похожие
|
17.
|
Гулов, Артем Петрович (кандидат педагогических наук; доцент).
Культурологические основания школьных предметных олимпиад [Текст] = Culturological foundations of school subject Olympiads / А. П. Гулов // Педагогика. - 2023. - Т. 87, № 4. - С. 54-63. - Библиогр.: с. 62 (11 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- культурологический подход -- непрерывное образование -- университеты -- школьники -- школьные предметные олимпиады
Аннотация: В статье показано методологическое соответствие образовательно-педагогического феномена "школьные предметные олимпиады" идее Университета и выявляются культурологические основания школьных предметных олимпиад в их "человекоразмерности" с целью расширения сложившихся представлений об образовательно-развивающих возможностях школьных предметных олимпиад.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)
Найти похожие
|
18.
|
Тагунова, Ирина Августовна (доктор педагогических наук; доцент; заведующая лабораторией).
Идеологическая работа в современной зарубежной школе: патриотическое воспитание и гражданское образование [Текст] = Ideological work in a modern foreign school: patriotic education and civic education / И. А. Тагунова, О. И. Долгая // Педагогика. - 2022. - Т. 86, № 9. - С. 119-128. - Библиогр.: с. 127-128 (16 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Европа--Азия--США
Кл.слова (ненормированные):
военно-патриотическое воспитание -- глобальное гражданство -- гражданское образование -- идеологическая работа -- идеология -- культурологический подход -- национальные модели образования -- патриотическое воспитание -- политическое образование -- школы (образование)
Аннотация: В статье представлены результаты исследования состояния идеологической работы с учащимися в зарубежной системе школьного образования. Охарактеризованы формирующие гражданина своей страны и присутствующие в том или ином виде в учебном плане практически во всех странах идеологические направления такой работы - патриотическое воспитание и гражданское образование.
Доп.точки доступа:
Долгая, Оксана Игоревна (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник)
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)
Найти похожие
|
19.
|
Куприянова, Александра Викторовна (кандидат юридических наук; доцент).
К вопросу о правовой культуре с позиций культурологического подхода к изучению уголовного права [Текст] / А. В. Куприянова // Государственная власть и местное самоуправление. - 2018. - № 12. - С. 3-7. - Библиогр.: с. 7
. - ISSN 1813-1247ББК 67.408
Рубрики: Право
Уголовное право в целом
Кл.слова (ненормированные):
СМИ -- инкультурация -- культура -- культурологический подход -- правовая культура -- средства массовой информации -- уголовно-правовая культура -- формирование правосознания -- художественно-эстетические средства
Аннотация: Обосновывается необходимость применения культурологического подхода к изучению понятия "правовая культура", приведены примеры положительного и отрицательного воздействия культуры на формирование правосознания человека.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : к.п. (1)
Свободны: к.п. (1)
Найти похожие
|
20.
|
Федосеева, И. А.
Теоретические подходы к построению стратегии развития высшего образования [Текст] / И. А. Федосеева // Социальная педагогика. - 2015. - № 1. - С. 72-74. - Библиогр.: с. 74 (6 назв.)
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
культурологический подход -- модернизация образования -- педагогическая компетентность -- система образования
Аннотация: Процесс модернизации системы высшего образования.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)
Найти похожие
|
|
|
|
БД "Книги"
Стандартный
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
