Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

БД "Статьи" - результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

БД "Книги" (13)

Труды АМГУ (5)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=дистанционное обучение<.>)

Общее количество найденных документов : 422
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Tchoshanov, Mourat A. (Ph. D; Professor of Mathematical Education in the Department of STEM Education).
Learning Sciences Perspective on Engineering of Distance Learning [Text] = Дистанционное обучение с позиции наук об учении. part 1 ; часть 1 / Mourat A. Tchoshanov // Высшее образование в России. - 2021. - № 2. - С. 33-49. - Библиогр.: с. 46-49 (75 назв.). - Статья опубликована на английском языке. - Продолж. следует . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
Learning Sciences -- дистанционное обучение -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- коннективизм -- конструктивизм -- конструкционизм -- науки об учении
Аннотация: The article offers a theoretical analysis of the direction of the science of learning as a new approach to understanding distance learning in the era of information and communication technologies.
Предлагается теоретический анализ направления наук об учении, как нового подхода к пониманию дистанционного обучения в эпоху информационных и коммуникационных технологий.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

Tchoshanov, Mourat A. (PhD, Professor).
Learning Sciences Perspective on Engineering of Distance Learning [Text] = Дистанционное обучение с позиции наук об учении. part 2 ; часть 2 / Mourat A. Tchoshanov // Высшее образование в России. - 2021. - № 3. - С. 43-58. - Библиогр.: с. 57-58 (23 назв.). - Статья опубликована на английском языке. - Продолж. Начало: № 2 . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дискуссии -- дистанционное обучение -- инженерия учения -- коннективизм -- конструктивизм -- конструкционизм -- науки об учении -- теория автономии -- теория взаимодействия -- теория индустриализации -- теория коммуникации -- теория независимости -- теория обучения -- традиционные подходы
Аннотация: Discussions on the conceptual foundations of distance learning. Scientists consider various theoretical points of view, including the theory of independence and autonomy, the theory of industrialization and the theory of interaction and communication, through the prism of the traditional approach to the theory of learning.
Дискуссии о концептуальных основаниях дистанционного обучения. Учёные рассматривают различные теоретические точки зрения, включая, теорию независимости и автономии, теорию индустриализации и теорию взаимодействия и коммуникации, через призму традиционного подхода к теории обучения.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

Третьяк, Т. М.
Web-сервис COMDI: использование в образовании [Текст] / Т. М. Третьяк, Д. С. Скрипников, С. В. Кривенков // Школьные технологии. - 2011. - № 6. - С. 100-114. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- образовательные технологии -- ИКТ -- сетевое взаимодействие -- Интернет -- web-сервисы -- электронное обучение -- ДО -- дистанционное обучение -- электронные технологии -- образовательный процесс -- организация образовательного процесса -- модели дистанционного обучения -- технические требования -- модели взаимодействия -- виртуальные кабинеты -- вебинары -- онлайн-семинары -- термины -- словари терминов
Аннотация: В статье представлены модели сетевого взаимодействия и обучения на примере Сервис COMDI, который является средством информационного и технологического интерактивного взаимодействия пользователей с программно-аппаратной системой на серверах компании.

Доп.точки доступа:
Скрипников, Д. С.; Кривенков, С. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Российская Федерация. Министерство финансов; Департамент налоговой и таможенной политики.
[О предоставлении социального налогового вычета по налогу на доходы физических лиц в сумме расходов на дистанционное обучение] [Текст] : письмо от 25.09.2017, № 03-04-07/61763 / Российская Федерация, Министерство финансов; Департамент налоговой и таможенной политики // Официальные документы в образовании. - 2018. - № 2. - С. 71-73 . - ISSN 0234-7512

УДК

^a336.0/.5

^a347.73

ББК 65.261 + 67.402
Рубрики: Экономика
   Финансовая система
   Право
   Финансовое право
Кл.слова (ненормированные):
НДФЛ -- дистанционное обучение -- налог на доходы физических лиц -- налоговые вычеты -- официальные материалы -- письма -- расходы на обучение -- социальные вычеты -- социальные налоговые вычеты -- физические лица

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

Автоматизированная система оценки качества электронных курсов [Текст] / Э. К. Лецкий [и др.] // Программные продукты и системы. - 2013. - № 1. - С. 159-162 : ил.: 3 рис. - Библиогр.: с. 162 (2 назв.) . - ISSN 0236-235X

УДК

^a658.516

^a371.69:004.3

^a371.66:004.3

ББК 30ц + 74с + 74
Рубрики: Техника
   Стандартизация. Контроль качества
   Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике
   Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- электронные курсы -- качество -- программные средства -- глоссарии курсов
Аннотация: В статье приводится описание программного средства, обеспечивающего автоматизированное тестирование электронного курса начиная от указания ошибок и недоработок на скриншотах слайдов курса и заканчивая получением обобщенной количественной оценки качества и выдачей рекомендаций по его улучшению. Количественная оценка качества курса складывается из методической, включающей оценку качества текста, и технической составляющих. Автоматизация касается обеспечения доступа к каждому слайду курса в произвольном порядке, формирования промежуточного и итогового протоколов тестирования курса, получения исходных данных для подсчета показателей качества, на основе которых строится обобщенная оценка качества курса.

Доп.точки доступа:
Лецкий, Э. К.; Костюковская, Э. И.; Пилюгин, К. С.; Ольховой, К. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Титаренко, Лариса Григорьевна (доктор социологических наук; профессор).
Адаптация к ускоренной цифровизации в условиях пандемии: сравнительное исследование систем высшего образования России и Беларуси [Текст] = Adaptation to Accelerated Digitalization in the Context of a Pandemic: Comparative Study of Higher Education Systems in Russia and Belarus / Титаренко Лариса Григорьевна // Высшее образование в России. - 2022. - № 3. - С. 58-68. - Библиогр.: с. 65-66 (19 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Беларусь
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- дистанционное обучение -- информационно-коммуникативные технологии -- пандемии -- сравнительные исследования -- ускоренная цифровизация -- цифровизация обучения
Аннотация: Рассматривается влияние пандемии на систему высшего образования в России и Беларуси.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

Зайцева, И. А.
Анализ потребности в дополнительных образовательных услугах в текстильной промышленности [Текст] / И. А. Зайцева, С. В. Макар, А. В. Ярашева // Известия вузов. Технология текстильной промышленности. - 2016. - № 5 (365). - С. 255-258 . - ISSN 0021-3497

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- дополнительное образование -- дополнительные образовательные услуги -- модели обучения -- образовательные услуги -- подготовка кадров -- текстильная отрасль -- эффективность услуг
Аннотация: Изучены потребности в дополнительных образовательных услугах в текстильной промышленности. Приведен краткий обзор состояния текстильной промышленности региона. Предложены модели обучения - как способ повышения эффективности образовательных услуг.

Доп.точки доступа:
Макар, С. В.; Ярашева, А. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

Сергиенко, Е. Б. (канд. пед. наук).
Апробация моделей дистанционного обучения студентами юридического направления [Текст] / Е. Б. Сергиенко // Право и образование. - 2008. - N 10. - С. 78-89.

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- юридическое образование -- юристы -- студенты -- подготовка юристов -- высшее образование -- модели образования -- модели обучения -- методы обучения -- модернизация образования -- информационные технологии -- информатизация образования
Аннотация: Участие студентов юридического направления в проверке результативности разных моделей дистанционного обучения.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : к.п. (1)
Свободны: к.п. (1)

Найти похожие

Батурина, Людмила Ивановна (кандидат филологических наук; PhD; доцент).
Ассоциативный портрет российского студента в контексте экстренного перехода к дистанционному обучению [Текст] = Associative Portrait of a Russian Student in the Context of the Emergency Transition to Distance Learning / Батурина Людмила Ивановна, Симаков Андрей Юрьевич // Высшее образование в России. - 2023. - № 1. - С. 130-147. - Библиогр.: с. 143-145 (35 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ассоциативные портреты -- ассоциации -- вузы -- высшие учебные заведения -- дистанционное обучение -- социопсихолингвистика -- студенты -- университеты -- языковая картина мира
Аннотация: Приводится языковой портрет современного российского студента, его представление о картине мира в целом, об отношении к учёбе и позиционировании себя в будущем в свете опыта дистанционного обучения.

Доп.точки доступа:
Симаков, Андрей Юрьевич (преподаватель)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

10.

Иванов, Виктор Александрович (преподаватель).
Базисная модель и когнитивно-креативный потенциал нового цифрового учебника [Текст] / В. А. Иванов // Школьные технологии. - 2021. - № 1. - С. 48-56. - Библиогр.: с. 56 (8 назв.) . - ISSN 2220-2641

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ККП -- СПЭ -- дистанционное образование -- дистанционное обучение -- когнитивно-креативный потенциал учебника -- модели учебников -- модели цифровых учебников -- сетевые педагогические эксперименты -- учебники -- цифровизация образования -- цифровые учебники
Аннотация: Одна из главных задач конструирования базисной модели цифрового учебника для предметного обучения и информационно-методической подготовки учителей состоит в том, чтобы обеспечить учебнику высокий когнитивно-креативный потенциал. В статье рассматривается решение проблемы теоретико-методологического и технологического обоснования структуры и свойств учебника, а также сопутствующей цифровой интерактивной среды.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

11.

Старикова, Елена.
Безопасный Интернет для детей Приморья [Текст] / Е. Старикова // Дальневосточный капитал. - 2011. - N 11. - С. 63. : фот.

УДК

^a338

^a371.69:004.3

ББК 65.290 + 74с
Рубрики: Экономика
   Бизнес. Предпринимательство--Приморский край--Дальний Восток--Россия
   Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике--Россия--Дальний Восток--Приморский край
Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- информационные технологии -- информационные образовательные ресурсы -- образование -- дистанционное обучение -- виртуальное общение -- визуальные средства общения -- программное обеспечение -- дети-инвалиды -- программы -- программы-фильтры -- проекты -- национальные проекты -- образовательные учреждения
Аннотация: Компания ЛАНИТ ДВ продолжила работы по подключению приморских школ к сети Интернет в рамках национального проекта "Образование".

Доп.точки доступа:
ЛАНИТ ДВ, компания

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (1)
Свободны: эк. (1)

Найти похожие

12.

Дышлюк, Татьяна Викторовна.
Бизнес делают люди [Текст] : [интервью] / Т. Дышлюк ; [беседовал] А. Николаев // Дальневосточный капитал. - 2013. - № 9. - С. 46-47 : фот.

УДК

^a658.310.9

ББК 65.291.6
Рубрики: Экономика
Персонал. Кадры организации--Россия--Дальний Восток--Хабаровский край; Хабаровск, город, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
банки -- персонал -- сотрудники -- руководители -- обучение сотрудников -- профессиональные специалисты -- дистанционное обучение -- программы обучения менеджеров -- подготовка кадров -- молодые специалисты -- интервью
Аннотация: Интервью с руководителем группы по работе с персоналом филиала банка ВТБ в Хабаровске Татьяной Дышлюк.

Доп.точки доступа:
Николаев, Александр \.\; Хабаровский филиал ВТБВТБ, банк

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (1)
Свободны: эк. (1)

Найти похожие

13.

Мясоедов, Сергей (доктор социологических наук; профессор; проректор; директор).
Бизнес-образование: состояние и перспективы [Текст] = Business education: condition and prospects / С. Мясоедов, Э. Мартиросян, А. Сергеева // Государственная служба. - 2017. - № 1. - С. 52-54. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2070-8378

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
бизнес-образование -- бизнес-школы -- дистанционное обучение -- лидерство -- эмоциональный интеллект
Аннотация: Широкий спектр вопросов образования стал центральной темой ряда ключевых дискуссий VIII Гайдаровского форума "Россия и мир: выбор приоритетов". Бизнес-школы добились значительного успеха в формировании современных инновационных управленческих знаний с помощью объединения фундаментальной теории с лучшими современными практиками. Бизнес-образование - один из инструментов, влияющих на экономическую и социальную жизнь страны. При этом рынок развивается вместе с ростом экономики и трансформируется в соответствии с изменением конъюнктуры. Ведущие бизнес-школы России и мира ищут пути для более активного сотрудничества с бизнес-сообществом, стремясь одновременно сохранить фундаментальность образовательных программ и усилить их связь с насущными потребностями рынка, предложить подходящие форматы и программы. Бизнес-образование сегодня призвано не только сформировать широкий профессиональный кругозор слушателя, дать ему необходимый инструментарий для решения проблем, но и способствовать развитию лидерства и эмоционального интеллекта, являющихся важнейшими компетенциями для управленца любого ранга. В настоящее время среда бизнес-образования является источником и базой для подготовки в том числе и политической элиты страны.

Доп.точки доступа:
Мартиросян, Эмиль (кандидат экономических наук; доцент); Сергеева, Анастасия (аспирант); VIII Гайдаровский форум; Гайдаровский форумРоссия и мир: выбор приоритетов, Гайдаровский форум

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : к.п. (1)
Свободны: к.п. (1)

Найти похожие

14.

Куликов, В. С.
Бизнес-школы в странах Восточной и Юго-Восточной Азии [Текст] : британская компонента методологии / В. С. Куликов // Актуальные проблемы Европы. - 2010. - N 1. - С. 121-135. - Библиогр.: с. 134-135 . - ISSN 0235-5620

УДК

^a378

^a372.8

^a338

ББК 74.58 + 74.26 + 65.290
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Восточная Азия--Юго-Восточная Азия
   Методика преподавания учебных предметов--Восточная Азия--Юго-Восточная Азия
   Экономика
   Бизнес. Предпринимательство--Восточная Азия--Юго-Восточная Азия
Кл.слова (ненормированные):
бизнес-школы -- дистанционное обучение -- электронное обучение -- учебные программы -- национальные стандарты менеджмента -- организационное развитие -- менеджер
Аннотация: Роль британских школ в подготовке предпринимателей региона. Уникальность британской методологии преподавания бизнес-дисциплин на примере курса "Управление отношениями".

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

15.

Диков, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Важные аспекты проектирования дистанционного обучения [Текст] / А. В. Диков // Школьные технологии. - 2014. - № 3. - С. 87-89. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- ООР -- авторитарная педагогика -- авторское право -- дистанционное обучение -- методы обучения -- открытые образовательные ресурсы -- педагогика конструктивизма -- принципы педагогики конструктивизма -- разработка лицензионных курсов -- свободная лицензия
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы организации дистанционного обучения, связанные с вопросами авторского права на публикуемые в Интернете учебные материалы и с выбором методов и форм обучения.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

16.

Ивкина, Марина Игоревна (преподаватель).
Варианты использования социальных сетей при обучении русскому языку как иностранному (на примере Instagram) [Текст] / М. И. Ивкина // Преподаватель XXI век. - 2019. - № 2, ч. 1. - С. 204-210 : табл. - Библиогр.: с. 209-210 (5 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
Instagram -- виртуальная коммуникация -- виртуальная образовательная среда -- виртуальная обучающая среда -- дистанционное обучение -- инстаграм -- обучение русскому языку как иностранному -- онлайн-сервисы -- русский язык как иностранный -- социальные сети
Аннотация: О варианте дистанционного смешанного обучения русскому языку как иностранному посредством социальной сети Instagram.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1)
Свободны: н.з. (1)

Найти похожие

17.

Шифр: mlin/2004/3
Журнал

Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация [Текст]. - Выходит ежеквартально
2004г. N 3

Содержание:
Косилова, М. Ф. Место и роль метакогнитивной стратегии в процессе обучения иностранным языкам / М.Ф. Косилова. - С.7-14
Кл.слова: процесс обучения, обучение иностранным языкам, стратегия метакогнитивная
Энгель, Е. И. Изменения акцентных структур омографических пар в современном английском языке / Е.И. Энгель. - С.15-20
Кл.слова: английский язык, омографические пары
Boubnova, G. L"accentuation en francais et en russe: effet de miroir / G. Boubnova. - С.21-33
Кл.слова: французский язык
Комков, О. А. Из истории эстетико-культурологических исканий XX века: концепция созерцания И.А.Ильина / О.А. Комков. - С.34-51
Кл.слова: Ильин И.А., философия, созерцания концепция, культурология 20 в.
Афинская, З. Н. К вопросу о культурной памяти во французской экономической прессе / З.Н. Афинская. - С.52-61
Кл.слова: пресса французская, экономическая пресса, память культурная
Трепакова, А. В. Исторические предпосылки формирования американских ценностей / А.В. Трепакова. - С.62-68
Кл.слова: ценности американские, формирование, общество американское, уникальность
Дубынина, Н. В. Преподавание французского языка в XVIII веке и Московский университет / Н.В. Дубынина. - С.69-84
Кл.слова: история преподавания французского языка, МГУ, история
Привалова, И. В. Разнообразие подходов в развитии теоретических основ межкультурного общения / И.В. Привалова. - С.85-97
Рост, Ю.Н. Первые учебники английского языка в России / Ю.Н. Рост. - С.98-107
Кл.слова: учебники английского языка, история
Иловайская, Ю. В. Использование компьютерных программ в обучении иностранным языкам / Ю.В. Иловайская. - С.108-118
Кл.слова: иностранные языки, обучение, программы компьютерные
Аврамова, А. Г. Электронный дискурс в зеркале оппозиции "устный/письменный" / А.Г. Аврамова. - С.119-126
Кл.слова: дистанционное обучение, дискурс
Владимир Григорьевич Гак : Некролог. - С.130-135
Кл.слова: Гак В.Г., о нем, ученые МГУ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

18.

Шифр: mfil/2004/3
Журнал

Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология [Текст]. - ISSN 0201-73850130-0075. - Выходит раз в два месяца
2004г. N 3

Содержание:
Макеев, М. С. Канарейки и вольные птицы: заметки к проблеме "литературных связей" Чехова / М.С. Макеев. - С.7-11
Кл.слова: Чехов А.П., литературные связи, Гончаров и Чехов
Долженков, П. Н. "Степь" и "Мертвые души": скрытый сюжет в повести А.П.Чехова / П.Н. Долженков. - С.12-29
Кл.слова: Степь, повесть, литературное заимствование, Гоголь и Чехов
Изотова, Н. В. Об изменениях в структуре диалогов прозы А.П.Чехова / Н.В. Изотова. - С.29-37. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: проза Чехова, диалоги произведений Чехова
Машкова, А. Г. Творчество А.П.Чехова в Словакии / А.Г. Машкова. - С.37-60
Кл.слова: Чехов за рубежом, Словакия и русская литература
Пете, И. Пространственность, предлоги, локальные отношения, картины мира и явление асимметричности / И. Пете. - С.61-74
Кл.слова: асимметричность как явление, категория пространственности
Смирнов, А. А. Метафорика огня в поэзии Ф.И.Тютчева / А.А. Смирнов. - С.74-78
Кл.слова: Тютчев, поэзия, метафорика, огонь как метафора
Лазарева, М. А. К вопросу об онтологическом содержании "Донских рассказов" М.А.Шолохова / М.А. Лазарева. - С.79-91
Кл.слова: Донские рассказы, лингвистический анализ, онтология содержания, Шолохов М., произведения
Юшина, Л. Ю. Семантика и употребление формы творительного падежа субъекта при полном страдательном причастии / Л.Ю. Юшина. - С.92-98
Кл.слова: семантика падежа, творительный падеж причастия
Хализев, В. Е. Владимир Владимирвич Кусков в моей памяти 931 июля 1920-31 июля 1999) / В.Е. Хализев. - С.112-116
Кл.слова: Кусков В.В., биография, филологи, Кусков, воспоминания, ученые мгу
Венедиктова, Т. Город как дискурс / Т. Венедиктова. - С.99-111. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: город как образ, город в литературе
Гивон, Т. Система обработки визуальной информации как ступень в эволюции человеческого языка / Т. Гивон. - С.117-172. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: происхождение языка, эволюция языка, американские филологи, статьи
Чекалина, Е. М. Новый словарь шведского языка / Е.М. Чекалина. - С.174-179
Кл.слова: библиографический обзор
Изотов, А. И. Новое издание кафедры славянской филологии / А.И. Изотов, Ю. Созина. - С.179-184
Кл.слова: Славянская филология, сборник, о нем, Славянский вестник: вып.1/Под ред.В.П.Гудкова и А.Г.Машковой. М.: Изд-во МГУ, 2003
Охотников, Д. И. В поисках современной методологии / Д.И. Охотников. - С.185-189
Кл.слова: материалы семинара, Современные методы ангализа художественного произведения, сборник, обзор книги
Щедракова, О. Н. Обобщенная теория художественной целостности : Критика книги / О.Н. Щедракова. - С.189-193
Кл.слова: Гиршман М.М., его книга, Литературное произведение, обзор книги
Потапов, В. В. Инкорпорирование информационных технологий в иноязычное обучение: подходы, проблемы, перспективы / В.В. Потапов, О.Л. Масягина. - С.194-198
Кл.слова: рецензия на книгу, дистанционное обучение, иностранные языки, обучение
Жукова, Е. И. Двухтомное пособие-исследование по стихосложению / Е.И. Жукова, С.И. Кормилов. - С.198-204
Кл.слова: Федотов О.И., литературовед, стихосложение, теория, рецензия
Ефремова, М. А. Литература и местная власть / М.А. Ефремова. - С.205-207
Кл.слова: о монографии, Губернская власть и словесность, монография
Каманина, О. В. Эмигрантско-советский критик о поэзии / О.В. Каманина. - С.207-215
Кл.слова: святополк-мирский д.п., критик русского зарубежья, рецензия , литературное наследие
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

19.

Гелета, И. В. (канд. экон. наук; доц.).
Взаимосвязь рынка труда и рынка образовательных услуг [Текст] / И. В. Гелета // Региональная экономика: теория и практика. - 2009. - N 2. - С. 79-84. . - Библиогр.: с. 84 (5 назв. )

УДК

^a331

^a377

ББК 65.24 + 74.5
Рубрики: Экономика
   Экономика труда
   Образование. Педагогика
   Профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
рынок труда -- образовательные услуги -- рынок образовательных услуг -- модернизация профессионального образования -- инфраструктура рынка труда -- человеческий капитал -- конъюнктура -- мобильность -- гибкость рынка труда -- дистанционное обучение -- регионы -- профессиональная ориентация -- трудоустройство -- профессиональное обучение
Аннотация: Формирование и становление рынка труда, основные направления деятельности по модернизации профессионльного образования.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (1)
Свободны: эк. (1)

Найти похожие

20.

Крахмальная, Ирина (генеральный директор).
Виды обучения по охране труда: плюсы и минусы каждого [Текст] / И. Крахмальная // Справочник специалиста по охране труда. - 2017. - № 4. - С. 54-59 . - ISSN 1727-6608

УДК

^a349.2

ББК 67.405.1
Рубрики: Право
Трудовое право
Кл.слова (ненормированные):
видеофильмы -- дистанционное обучение -- игровая форма обучения -- компьютерные программы -- тренажеры
Аннотация: Новый ГОСТ 12. 0. 004-2015, который вступил в силу 1 марта 2017 года, предлагает работодателю сочетать традиционные методы обучения с современными. Причем обучать сотрудников по охране труда теперь можно и без отрыва от работы. Какие виды обучения дают максимальный эффект? На какое дополнительное оборудование работодателю стоит потратиться? Ответы - в статье.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1)
Свободны: ч.з. (1)

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Тематический навигатор

Статистика за 10.09.2024
Число запросов	27125
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)