Поисковый запрос: (<.>K=гуманная педагогика<.>) |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Бондаревская Е.В.
Заглавие : Парадигма как методологический регулятив педагогической науки и инновационной практики
Место публикации : Педагогика. - 2007. - N 6. - С. 3-10 (Шифр ped_/2007/6) Примечания : Библиогр.: с. 10 (6 назв. )
ISSN: 0869-561Х
УДК : 37.013 ББК : 74.00 Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общая педагогика Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): парадигма--педагогическая наука--парадигма педагогической науки--исследовательская деятельность--учителя--парадигма науки--педагогический процесс--педагоги-новаторы--педагогические исследования--педагогическая реальность--гуманистическая парадигма--парадигмальный подход--компетентностный подход--компетентность--гуманная педагогика--культурологический подход--подход (образование) Аннотация: О значении понятий "парадигма" и "парадигмальный подход".
Найти похожие
|
2. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Назарова Н. М.
Заглавие : К проблеме разработки теоретических и методологических основ образовательной интеграции
Серия: Теоретико-методологические основы
Место публикации : Психологическая наука и образование. - 2011. - N 3. - С. 5-11 (Шифр pnio/2011/3) Примечания : Библиогр.: с. 10 (5 назв. )
УДК : 37.013 + 376 ББК : 74.00 + 74.3 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Дефектология. Специальные школы Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интеграция--инклюзия--философия инклюзии--гуманная педагогика--конструктивная дидактика Аннотация: Представлен краткий анализ состояния и возможных перспектив изучения и разработки теоретико-методологических оснований инклюзивного обучения.
Найти похожие
|
3. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Аксенова Э. А. (доктор педагогических наук ; профессор)
Заглавие : Диалог как феномен системы школьного образования северных стран
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2011. - N 2. - С. 116-127 (Шифр shte/2011/2)
УДК : 371 ББК : 74.04 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Организация образования --Финляндия --Норвегия --Дания; Швеция; Исландия Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гуманная педагогика--педагогика сотрудничества--педагогика диалога--диалог (образование)--учебно-воспитательный процесс--классификации педагогики диалога--цели педагогики диалога--сотрудничество с родителями--совет школы--школьное самоуправление--родительские комитеты--учебный процесс--организация учебного процесса--проектная работа--родительские собрания--школьные комитеты--ценности--общечеловеческие ценности--сферы личности--развитие сфер личности--школьные службы благосостояния Аннотация: Об особенностях моделей педагогики диалога в северных странах Европы.
Найти похожие
|
4. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Курбатов Р. И.
Заглавие : Урок, который длится пять минут
Серия: Внедрение и практика
Место публикации : Школьные технологии. - 2013. - № 3. - С.145-158 (Шифр shte/2013/3)
УДК : 371.3 ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика сотрудничества--гуманная педагогика--уроки--работа в группах--групповая работа--индивидуальная работа--маршрутные листы--работа с карточками--работа в парах--парная работа--работа в командах--командная работа Аннотация: В статье автор делится опытом организации работы в группе и индивидуально на уроке.
Найти похожие
|
5. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Паклина Е. П. (учитель информатики и математики)
Заглавие : Моя воспитательная технология по принципу "Сперва любить - потом учить"
Серия: Внедрение и практика
Место публикации : Школьные технологии. - 2017. - № 6. - С.60-65 (Шифр shte/2017/6) Примечания : Библиогр.: с. 65 (3 назв.)
УДК : 371.4 + 371 ББК : 74.200 + 74.204 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Школоведение Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): фгос--воспитательная работа--воспитательные технологии--государственные образовательные стандарты--гуманная педагогика--классные руководители--миссия учителя--образовательные стандарты--педагогические принципы--сплочение класса--стандарты образования--творческая атмосфера--федеральные образовательные стандарты Аннотация: В статье автор описывает принципы организации своей деятельности, проверенные с педагогически запущенным классом.
Найти похожие
|
6. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Малярчук Н. Н. (доктор педагогических наук; профессор), Маджуга А. Г., Агзамов Р. Р.
Заглавие : Воспитание как социокультурный контекст здоровьесозидающей позиции индивидуума
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 10. - С.56-62. - ISSN 0869-561X (Шифр ped_/2017/10). - ISSN 0869-561X Примечания : Библиогр.: с. 61-62 (14 назв.)
УДК : 371.4 ББК : 74.200 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): зож--зспл--гуманная педагогика--духовно-нравственные ценности--здоровый образ жизни--здоровьесбережение--здоровьесозидающая позиция индивидуума--здоровьесозидающая позиция личности учащихся--здоровьесозидающее воспитание--здоровьесозидающее образование--личностные образования--социально-личностный подход--социокультурный контекст--учащиеся Аннотация: В статье рассмотрены концептуально-теоретические основы, принципы и целевые ориентиры здоровьесозидающего воспитания, детерминанты, оказывающие влияние на его результативность. Особое внимание уделяется формированию здоровьесозидающей позиции индивидуума. Раскрывается сущность социально-личностного подхода в качестве методологической основы здоровьесозидающего воспитания, которое рассматривается в контексте формирования духовно-нравственных качеств растущего человека.
Найти похожие
|
7. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Файбишевич Т. Н.
Заглавие : Подготовка студентов факультета физической культуры к воспитательной деятельности
Место публикации : Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 11. - С. 63-65 (Шифр tipf/2007/11) Примечания : Библиогр.: с. 65 (13 назв. ).
УДК : 796.01 + 378 ББК : 75.1 + 74.58 Предметные рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Аннотация: Студент ФФК как активный субъект педагогической деятельности, использующий воспитательный потенциал не только своего предмета, но и дисциплин педагогического цикла.
Найти похожие
|
8. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Александрова В. Г. (д-р пед. наук)
Заглавие : Возрождение духовной традиции гуманной педагогики
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2008. - N 6. - С. 42-47 (Шифр ped_/2008/6) Примечания : Библиогр.: с. 47 (11 назв. )
УДК : 37.015 + 371.4 ББК : 74.03 + 74.200 Предметные рубрики: Образование. Педагогика История образования Теория и методика воспитания Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): духовные традиции--духовность--гуманная педагогика--педагоги--педагогические мысли--нравственное воспитание--религиозная культура--христианские учения--духовность педагогики--гуманно-личностная педагогика--воспитание Аннотация: Об идеях христианской культуры как ценностных основаниях развития педагогической мысли.
Найти похожие
|
9. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Ямбург, Евгений (член-корреспондент, директор)
Заглавие : Педагогические уроки XX века: как мы их усваиваем?
Серия: Школа и воспитание
Разночтения заглавия :: Как мы их усваиваем?
Место публикации : Народное образование. - 2008. - N 1. - С. 199-207 (Шифр naro/2008/1) Примечания : d, 2008, ####, 0
УДК : 371.4 ББК : 74.200 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): философы--культурологи--правоведы--гуманная педагогика--воспитание юношества--мировоззрение Аннотация: На основе суждений С. И. Гессена и книги "Антология гуманной педагогики. Гессен. Издательский дом Шалвы Амонашвили" о соотношении общечеловеческих и национальных ценностей в воспитании юношества.
Найти похожие
|
10. ![](/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Аксенова Э. А. (доктор педагогических наук ; профессор)
Заглавие : Диалог как феномен системы школьного образования северных стран
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2011. - N 1. - С. 116-127 (Шифр shte/2011/1)
УДК : 371 ББК : 74.04 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Организация образования --Финляндия --Норвегия --Дания; Швеция; Исландия Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гуманная педагогика--педагогика сотрудничества--педагогика диалога--диалог (образование)--учебно-воспитательный процесс--классификации педагогики диалога--цели педагогики диалога--сотрудничество с родителями--совет школы--школьное самоуправление--родительские комитеты--учебный процесс--организация учебного процесса--проектная работа--родительские собрания--школьные комитеты--ценности--общечеловеческие ценности--сферы личности--развитие сфер личности--школьные службы благосостояния Аннотация: Об особенностях моделей педагогики диалога в северных странах Европы.
Найти похожие
|
|
|