Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


БД "Статьи" - результаты поиска

Вид поиска
БД "Книги"
БД "Статьи"
Труды АМГУ
Выпускные квалификационные работы
Антитеррор
Область поиска
 Найдено в других БД:Труды АМГУ (2)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Коржуев, А. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Коржуев А. В. (проф.), Овсянникова А. В.
Заглавие : Педагогика высшей школы на факультетах дополнительного профессионального образования
Серия: На перекрестке мнений
Место публикации : Высшее образование в России. - 2009. - N 4. - С. 141-143 (Шифр vobr/2009/4)
Примечания : Библиогр.: с. 143 (3 назв. )
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование педагогов--педагоги вузов--вузы--высшие учебные заведения--дополнительное профессиональное образование--факультеты дополнительного профессионального образования--рефлексия--диалоги
Аннотация: Обсуждается необходимость включения преподавателя в поле рефлексии, особое внимание уделяется диалоговым формам работы, которые способствуют повышению мотивации преподавателей в изучении педагогических дисциплин.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Садыкова А. Р. (доц.), Коржуев А. В.
Заглавие : Эвристика и послевузовское профессиональное образование
Параллельн. заглавия :Heuristics and post-university vocational education
Серия: Редакционная почта
Место публикации : Высшее образование в России. - 2010. - N 1. - С.153-156. - ISSN 0869-3617 (Шифр vobr/2010/1). - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 156 (2 назв. )
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--подготовка учителей--послевузовское профессиональное образование--эвристика--дополнительное профессиональное образование
Аннотация: Обсуждаются подходы к формированию эвристических стратегий познавательной деятельности у педагогов вузов.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Петров А. Ю., Ермолаев А. Н., Корсун С. А., Савельев И. В.
Заглавие : 200 лет российскому поселению-крепости на Американском континенте
Серия: Научная жизнь
Разночтения заглавия :: Двести лет российскому поселению-крепости на Американском континенте
Место публикации : Вестник Российской академии наук. - 2012. - Т. 82, № 10. - С.954-958: 1 фот. - ISSN 0869-5873 (Шифр vran/2012/82/10). - ISSN 0869-5873
УДК : 913
ББК : 26.890
Предметные рубрики: География
Страноведение --Калифорния, штат --Россия --Русская Америка; Санта-Роза, город; США, 1812 г.; 2012 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): исторические памятники--крепости--культурное наследие--культурные памятники--международные конференции--научные доклады--поселения
Аннотация: Селение с крепостью, впоследствии получившее название Форт-Росс, основано в Калифорнии в 1812 г. 23–26 апреля 2012 г. в городе Санта-Роза (штат Калифорния, США) состоялась международная конференция, посвященная 200-летию основания Форта-Росс.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Коржуев А. В. (профессор), Бабаскин В. С., Садыкова А. Р.
Заглавие : Педагогическая рефлексия как компонент непрерывного образования преподавателя высшей школы
Серия: Обсуждаем проблему
Место публикации : Высшее образование в России. - 2013. - № 7. - С.77-80. - ISSN 0869-3617 (Шифр vobr/2013/7). - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 80 (8 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--непрерывное образование--педагогическая рефлексия--преподаватели высшей школы--рефлексивные технологии--самообразовательная деятельность
Аннотация: Обсуждаются рефлексивные технологии самообразовательной деятельности педагога.
Найти похожие
5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Коржуев А. В. (профессор), Бабаскин В. С., Садыкова А. Р.
Заглавие : Анализ научно-педагогического текста как исследовательская процедура
Серия: Обсуждаем проблему
Место публикации : Высшее образование в России. - 2014. - № 1. - С.124-129. - ISSN 0869-3617 (Шифр vobr/2014/1). - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 129 (6 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анализ текстов--концептуальная направленность--научно-педагогические тексты--педагогические тексты--рефлексия--тексты--терминологическая многозначность
Аннотация: Обсуждаются особенности анализа педагогического текста как процедуры исследования, осуществляемой начинающим ученым.
Найти похожие
6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Коржуев А. В. (доктор педагогических наук; профессор), Соколова А. С.
Заглавие : "Знание о незнании" в логике педагогического исследования
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 6. - С.11-18. - ISSN 0869-561X (Шифр ped_/2017/6). - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 18 (6 назв.)
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): "белые пятна" педагогики--активность студентов--знание о незнании--компоненты образования--методология педагогики--педагогическая наука--педагогические исследования--психическая саморегуляция--рефлексивные умения--рефлексия--самостоятельная деятельность--самостоятельная работа--содержание образования--студенты
Аннотация: В статье обсуждается проблема "белых пятен" современной педагогической науки - акцент делается на том, как выявляются исследователями те пласты педагогического знания, которые содержательно и логически не завершены, а также на том, какую роль играет этот процесс в развитии теории педагогики. Предложена и обоснована пятикомпонентная классификация фрагментов исследуемого содержательного поля.
Найти похожие
7.

Вид документа : Статья из сборника (однотомник)
Шифр издания : 74.6/О-23
Автор(ы) : Коржуев А. В., Лесите Э. Ю., Бабыр О. В.
Заглавие : Рефлексия как одна из стратегий, проявляемых в непрерывном педагогическом образовании
Место публикации : Образование и социализация человека в современных условиях: материалы Междунар. науч.-практ. конф. 28 - 29 нояб. 2013 г./ редкол. А. Д. Плутенко [и др.]. - Благовещенск: Изд-во Амур. гос. ун-та, 2013. - С. 106-110. - ISBN 987-5-93493-200-9 (Шифр 74.6/О-23-990538). - ISBN 987-5-93493-200-9
ББК : 74.6
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рефлексия--рефлексивные технологии--непрерывное самообразование
Найти похожие
8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Коржуев А. В. (доктор педагогических наук; профессор), Рязанова Е. Л., Кошелева Ю. П.
Заглавие : Методологическая рефлексия результата педагогического исследования и методов его получения
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2018. - № 5. - С.14-23. - ISSN 0869-561X (Шифр ped_/2018/5). - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 23 (8 назв.)
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): актуальность исследования--метод педагогического исследования--методологическая рефлексия--новизна результатов исследования--педагогические диссертации--педагогические исследования--педагогический исследовательский диалог--педагогическое знание--принцип симметрии--теоретическая значимость исследования
Аннотация: В статье представлена проблема методологического оформления актуальности педагогического исследования, его новизны и теоретической значимости, использованных автором методов, исследовательского диалога и принципа симметрии в педагогическом исследовании; представлены стилистические формы для научных продуктов, соответствующие каждой из выделенных позиций, проанализированы типичные ошибки, допускаемые по каждой из этих форм в процессе педагогического исследования.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика
за 30.07.2024
Число запросов 104848
Число посетителей 1
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)