Библиотека Амурского Государственного Университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

БД "Статьи" - результаты поиска

Вид поиска

БД "Книги"

БД "Статьи"

Труды АМГУ

Выпускные квалификационные работы

Антитеррор

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Жарковская, Т. Г.$<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Жарковская Т. Г.
Заглавие : Организация духовно-нравственного образования средствами различных учебных дисциплин
Серия: Духовно-нравственное воспитание
Место публикации : Педагогика. - 2008. - N 10. - С. 49-53 (Шифр ped_/2008/10)
Примечания : Библиогр.: с. 53 (7 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание--духовно-нравственное воспитание--ценности--духовно-нравственные ценности--учебные предметы--предметно-информационная среда--учебные дисциплины--социальная среда--интеграция--реформы образования--цели образования--картина мира--научная картина мира--научные знания--экологическое воспитание--экологическое образование--школьное образование--средства обучения
Аннотация: Об условиях интеграции духовно-нравственных ценностей в различные учебные предметы.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Жарковская Т. Г. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник), Французова О. А.
Заглавие : Формирование метапредметных умений на примере дисциплин социально-гуманитарного цикла
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 8. - С.49-54. - ISSN 0869-561X (Шифр ped_/2017/8). - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 54 (7 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): фгос--государственные образовательные стандарты--интеллектуальные умения--метапредметные задания--метапредметные понятия--метапредметные умения--метапредметный подход--образовательные стандарты--обществознание (образование)--познавательные метапредметные умения--стандарты образования--учащиеся--федеральные образовательные стандарты--формирование метапредметных умений--школьники--школьное образование
Аннотация: В статье рассматривается проблема формирования метапредметных умений у учащихся основной школы на примере заданий по обществознанию.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Жарковская Т. Г. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник)
Заглавие : Образовательные реформы в Финляндии
Серия: Сравнительная педагогика
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 10. - С.106-113. - ISSN 0869-561X (Шифр ped_/2017/10). - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 112-113 (7 назв.)
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Финляндия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внешкольные обучающие проекты--интегративное обучение--интегративный подход--информационное общество--куррикулум--межпредметные модули--мультидисциплинарные модули--образовательная политика--образовательная среда--образовательные реформы--обучающие проекты--обучающие среды--оценивание учебных достижений--педагогическая поддержка учения--педагогические принципы--поддерживающее обучение--принцип равноправия--принцип устранения трудностей--принципы реформирования--реформы образования--реформы школьного образования--система образования--система оценивания--тематическое обучение--цифровое обучение--школьное образование
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые принципы реформирования образования в Финляндии, показана роль куррикулума в образовании страны. Особое внимание уделено таким направлениям реформирования последних лет, как альтернативная обучающая среда, интегративный подход.
Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика за 19.08.2024
Число запросов	44511
Число посетителей	1
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)