Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


БД "Статьи" - результаты поиска

Вид поиска
БД "Книги"
БД "Статьи"
Труды АМГУ
Выпускные квалификационные работы
Антитеррор
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Белозерцев, Е. П.$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Белозерцев Е. П. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Образование как детектив, или Послесловие к монографии О. Н. Смолина
Серия: Размышления над книгой
Разночтения заглавия :: Послесловие к монографии О. Н. Смолина
Место публикации : Педагогика. - 2011. - N 10. - С. 82-93 (Шифр ped_/2011/10)
Примечания : Библиогр.: с. 93 (5 назв. ). - Рец. на кн.: Смолин, О. Н. Образование. Политика. Закон. Федеральное законодательство как фактор образовательной политики в современной России / О. Н. Смолин. - М., 2010. - 968 с.
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): монографии--рецензии--образовательная политика--модели образовательной политики--теоретические модели--законодательное обеспечение--образовательное законодательство--научно-инновационная политика--парадоксы образовательной политики--модернизация образования--кризис образовательной политики--историко-культурное наследие--стандарты образования--национальные образовательные проекты
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Белозерцев Е. П. (доктор педагогических наук; профессор), Заридзе Г. В.
Заглавие : Философско-педагогические основания развития отечественного образования
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 1. - С.22-31. - ISSN 0869-561X (Шифр ped_/2017/1). - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 31 (12 назв.)
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): кос--историко-культурное наследие--культурно-образовательная среда--просвещение--региональное образование--свобода--смысл образования--триединство образования--философия отчего края--философия образования--ценности образования
Аннотация: Авторы на основе анализа современного отечественного образования и педагогической науки выделяют совокупность философско-педагогических оснований, которые, по их мнению, могут быть действенным фактором для полноценного развития образования и педагогической науки.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Круглый стол "Научно-педагогические школы как историко-культурный феномен России"
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 9. - С.3-37. - ISSN 0869-561X (Шифр ped_/2017/9). - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 37.013 + 37.015
ББК : 74.00 + 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
История образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нпш--вузы--высшее образование--высшие учебные заведения--гуманитарные науки--классификация научных школ--круглые столы--направления в образовании--научно-педагогические школы--научные сообщества--научные традиции--научные школы--педагоги-исследователи--педагоги-новаторы--педагогическая наука--педагогические исследования--педагогическое наследие--подготовка педагогов--развитие нпш--советская система образования--советская школа--содержание образования
Аннотация: На круглом столе обсуждались такие темы, как история научно-педагогических школ современной России; перспективы, проблемы, противоречия функционирования и развития научно-педагогических школ; научно-педагогические школы в профессиональной судьбе педагога-исследователя.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика
за 31.07.2024
Число запросов 23357
Число посетителей 1
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)