Бродская, И. М. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры социологии и права СПбГПУ). Методология, теория, техника гуманитарного проектирования носителей содержания образования [Текст] / И. М. Бродская // Образование и общество. - 2011. - N 1 (66). - С. 17-21. : табл. - Библиогр.: с. 21 (12 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Теория и методика обучения--Россия Кл.слова (ненормированные): методология гуманитарного проектирования -- теория гуманитарного проектирования -- техника гуманитарного проектирования -- проектирование (образование) -- гуманитарное проектирование носителей содержания образования -- проектирование носителей содержания образования -- носители содержания образования -- содержание образования -- гуманизация образования -- гуманитаризация образования -- герменевтика -- педагогическая герменевтика -- интертекстуальность -- интертекстуальный подход -- теория интертекстуальности -- учебные тексты -- культура текстов -- культура грамматик -- законы -- учебники -- учебная литература Аннотация: Рассмотрены основные методологические подходы к созданию носителей содержания образования, таких как, образовательная программа, учебник, учебно-методическое пособие, учебно-методический комплекс. Раскрыта актуальность применения герменевтики в сфере проектирования. Обоснована возможность применения интертекстуального подхода в педагогическом проектировании. Определены цель, аксиологические и нормативные основы деятельности, задачи и этапы деятельности субъектов гуманитарного проектирования и условия его применения. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |