Псху, Рузана Владимировна (кандидат философских наук). Тема учительства и ученичества в Индии, Китае и Европе [Текст] / Р. В. Псху, Л. Э. Крыштоп> // Вопросы философии. - 2018. - № 4. - С. 108-117. - Библиогр.: с. 116-117. - Примеч.: с. 116 . - ISSN 0042-8744
Рубрики: Философия Философия зарубежных стран Образование. Педагогика История образования--Индия--Китай--Европа Кл.слова (ненормированные): система образования -- эволюция системы образования -- учительство -- ученичество -- секуляризация -- ученик -- учитель -- восточные традиции обучения -- европейские традиции обучения -- знания -- культура образования -- индийская философия Аннотация: В статье рассматривается эволюция понимания отношений, складывающихся между учителем и учеником, в разных культурах и традициях. Для культур Востока, прежде всего для Древней Индии, было характерно не только подчеркнуто уважительное отношение к учителю, но и практически его обожествление, что накладывало отпечаток и на понимание самого процесса обучения, превращавшегося в акт священнодействия. Для Западной Европы подобная сакрализация была характерна только в Средневековье. Это обуславливалось верой в то, что только Бог является подлинным учителем, земные же учителя суть лишь его репрезентанты. Однако это понимание уже с эпохи Нового времени начинает отходить на второй план и заменяться инструментальным подходом как к знаниям, так и к фигуре учителя, печальные последствия чего наблюдаются в современной системе образования. Доп.точки доступа: Крыштоп, Людмила Эдуардовна (кандидат философских наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |