Бирюкова, Наталья Алексеевна. Оценка личностного развития взрослого как индикатор качества дополнительного образования [Текст] / Н. А. Бирюкова // Образование и наука. - 2016. - № 6. - С. 141-151. - Библиогр.: с. 149-150 (17 назв.) . - ISSN 1994-5639
Рубрики: Образование. Педагогика Непрерывное образование Кл.слова (ненормированные): образовательные программы -- качество образовательных программ -- дополнительное образование взрослых -- андрагогические принципы -- личностное развитие взрослого обучающегося Аннотация: Базовым критерием оценки результативности образования взрослых предлагается рассматривать уровень личностного развития обучающегося. Проанализированы основные трудности, связанные с изучением взрослыми иностранного языка. Представлены результаты диагностики личностного развития взрослых, осваивающих дополнительную образовательную программу "Английский без барьеров", разработанную в Марийском государственном университете. Обнаруженная по итогам мониторинга позитивная динамика по каждому личностному (мотивационному, когнитивному, коммуникативному) критерию оценки качества программы доказывает ее состоятельность и эффективность. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |