Емельянова, Ирина Никитична (доктор педагогических наук). Процедура построения практико-ориентированной модели подготовки выпускника университета [Текст] / И. Н. Емельянова, О. А. Теплякова> // Образование и наука. - 2015. - № 8. - С. 20-33. - Библиогр.: с. 31-32 (16 назв.) . - ISSN 1994-5639
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- профессиональные стандарты -- федеральные государственные стандарты по образованию -- федеральные государственные образовательные стандарты -- магистры -- будущие педагоги -- подготовка педагогов -- профессиональные компетенции -- трудовые действия -- образовательные программы -- практико-ориентированные модели подготовки педагогов Аннотация: Выявлены несоответствия в требованиях к профессиональным компетенциям педагога, предъявляемые профессиональными и федеральными государственными образовательными стандартами. На примере магистерской программы "Методология и методика социального воспитания" продемонстрирован способ разработки образовательной программы на основе выделения трудовых действий, соответствующих требованиям профессии. Обозначены противоречия практико-ориентированной подготовки в университетах и показаны пути их разрешения через использование возможностей образовательной среды высшего учебного заведения. Практическая значимость работы заключается в предложении процедуры построения кластерной модели профессиональной подготовки. Описаны последовательные шаги разработки практико-ориентированной образовательной программы. Доп.точки доступа: Теплякова, Ольга Андреевна (кандидат юридических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |