Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Конева, Наталья Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент), Власова, Анастасия Александровна Заглавие : К вопросу о классификации стратегий обучения языкам. Стратегии обучения грамматической стороне говорения Серия: Наука, образование, культура .     Язык и образование Разночтения заглавия :: Стратегии обучения грамматической стороне говорения Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2019. - № 3, ч. 1. - С.113-122: рис. - ISSN 2073-9613 (Шифр prxx/2019/3/1). - ISSN 2073-9613 Примечания : Библиогр.: с. 120-121 (17 назв.) УДК : 372.8 ББК : 74.26 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): грамматический строй речи--когнитивные стратегии--коммуникативные стратегии--обучение языкам--стратегии обучения Аннотация: Об истории создания классификаций стратегий обучения. О стратегии обучения грамматической стороне говорения с использованием самообучения и взаимообучения. Доп.точки доступа: Власова, Анастасия Александровна (аспирантка)