Шифр: alma/2003/10 Журнал 2003г. N 10 Походков, Ю. Проблемы и основные направления совершенствования инденерного образования / Ю. Походков. - С.3-8 Кл.слова: инновационный университет, акадкмический, отличительные особенности, образование, интернационализация Сапогова, Е. Концепты и ориентиры современного психологического образования / Е. Сапогова. - С.8-13 Кл.слова: психологическое образование, профессионализация, междисциплинарность, функдаментальность, реалистичность, обучение, системообразующий ориентир, культурное сопровождение, вуз, оснащение, техническое, компьютерное Образцов, П. Профессионально ориентированная технология обучения: особенности проектирования и конструирования / П. Образцов. - С.14-17 Кл.слова: обучение, технология, проектирование, конструирование, этапы, связи, внутрипредметные, межпредметные, матрицы, технологическая карта Таланов, В. Сознание, открытое новым смыслам жизни / В. Таланов. - С.18-25 Кл.слова: истина, поиск, сознание, открытость, обобщенная характеристика Плеханов, Е. Религиозное образование в отечественной педагогической культуре / Е. Плеханов. - С.26-32 Кл.слова: религиозное образование, цели, задачи, функции, православие, христианство, ценности, русская педагогика, церковная школа, актуальность Кислюк, К. Философско-мировоззренческие, метологические и методические аспекты воспитательного процесса в вузах Украины / К. Кислюк. - С.32-35 Кл.слова: воспитательная работа, методы, содержание, значение, принципы Гитлинг, М. Атрибуты трансгрессии в педагогике / М. Гитлинг. - С.36-40 Кл.слова: трансгрессия, индивид, личность, творческая, экспансивная, человеческие деяния, социальное обучение, зависимость ВАсиленко, В. Оптовое репетиторство (Вузы перехватывают абитуриентов у частных преподавателей) / В. ВАсиленко. - С.41, 56 Кл.слова: довузовская подготовка, факультеты, репетиторство Карлов, Н. Вначале была школа... / Н. Карлов. - С.42-48 Кл.слова: Византия, просвещение, античная образованность, традиции, Константинопольский университет христианский Литвиненко, Л. "Портрет" философии образования в интерьере 111 Российского философского конгресса / Л. Литвиненко, О. Штомпель. - С.49-50 Кл.слова: педагогические системы, философские системы, классификация, образование, философия, система, ноосферный тип, системный анализ Сороковых, Г. Содержание и технология развития субъективности студентов в процессе изучения иностранного языка в неязыковом вузе / Г. Сороковых. - С.51-53 Кл.слова: эксперимент, этапы, модель исследования, элементы, иностранный язык, освоение, трудности, компьютерные программы Татаркина, Н. Модель организации воспитания духовно-нравственной культуры личности / Н. Татаркина. - С.54-56 Кл.слова: личность, культура, духовно-нравственная, воспитание, система, модель Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |