Шифр: soti/2005/3 Журнал 2005г. N 3 Демидова, Т. Е. Социальная деятельность в меняющемся мире: проблемы и противоречия / Т.Е. Демидова. - С.11-18 Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, понятие, проблемы и противоречия Шишенина, И. В. Деятельность конституционного совещания 1993 г. и права человека в России / И.В. Шишенина. - С.19-28 Фокин, В. А. К проблеме развития социального образования в ХХI веке / В.А. Фокин, И.В. Фокин. - С.29-35 Кл.слова: социальная работа, улучшение образа и статуса профессии, социальное образование в России и за рубежом, сравнительный анализ Соловьев, А. В. К проблеме надежности качественной информации / А.В. Соловьев. - С.36-39 Кл.слова: социальные науки, принципы качественной методологии, приемы повышения надежности и достоверности информации: длительные и повторные наблюдения,триангуляция, использование модели соучастия, рефлексия Чиганова, С. Д. Формирование концепции региональной семейной политики в Красноярском крае / С.Д. Чиганова. - С.40-46 Кл.слова: СЕМЕЙНАЯ ПОЛИТИКА, концепция региональная, формирование Иванова, О. Ю. Семейная политика в Красноярском крае: состояние и перспективы развития / О.Ю. Иванова. - С.47-52 Кл.слова: СЕМЕЙНАЯ ПОЛИТИКА в регионе Прохорова, О. Г. Специфика социально-педагогической инфраструктуры воспитания детей / О.Г. Прохорова. - С.56-60 Кл.слова: социально-педагогическая инфраструктура, составляющие, школьная психолого-педагогическая служба, задачи Соколова, В. В. Координационный совет по развитию воспитательного пространства города / В.В. Соколова. - С.60-62 Кл.слова: КООРДИНАЦИОННЫЙ СОВЕТ, процесс создания Ткачева, А. Н. Управление качеством образования в учреждении дополнительного образования детей / А.Н. Ткачева. - С.63-65 Кл.слова: ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ детей, центр детского творчества, организационно-педагогическое взаимодействие структур, культурно-досуговая деятельность в центре детского творчества, система организации Андреева, М. Н. Самооценка младшего школьника в образовательном процессе / М.Н. Андреева. - С.66-68 Кл.слова: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |